A. | E1>E2,V1>V2 | B. | E1<E2,V1>V2 | C. | E1>E2,V1=V2 | D. | E1<E2,V1=V2 |
分析 由題,小球恰在斜面上做勻速圓周運動,重力沿斜面向下的分力與電場力平衡或重力與電場力平衡,由洛倫茲力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律和圓周運動公式求出周期.當(dāng)重力沿斜面向下的分力與電場力平衡時,場強最。
解答 解:小球恰在斜面上做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,電場力與重力沿著斜面的分力相平衡,或電場力與重力平衡,設(shè)斜面的傾角為θ;
1.若在豎直方向加以勻強電場E1,則豎直方向上電場力與重力平衡,則:mg=qE1
${E}_{1}=\frac{mg}{q}$
2.在平行斜面的方向上加以勻強電場E2,則平行斜面的方向上電場力與重力平衡,則:mgsinθ=qE2
${E}_{2}=\frac{mgsinθ}{q}$
所以:E1>E2
3.洛倫茲力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得
qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
得到,$R=\frac{mv}{qB}$
所以半徑相等,則速度相等V1=V2.
故選:C
點評 本題小球在復(fù)合場中做勻速圓周運動,除洛倫茲力外,其他力的合力為零,僅由洛倫茲力提供向心力.解答此類問題,正確的受力分析是關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 瓶受到重力、壓力和摩擦力三個力的作用 | |
B. | 瓶只受到摩擦力和重力兩個力的作用 | |
C. | 不管手握得多緊,當(dāng)瓶總質(zhì)量不變時,瓶受到摩擦力總是不變 | |
D. | 手握得越緊,瓶受到的摩擦力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖(a) | B. | 如圖(b)往復(fù) | C. | 如圖(c)向右延續(xù) | D. | 如圖(d) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度使用比值定義的一個物理量,而加速度不是用比值定義的物理量 | |
B. | 在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法是微元法 | |
C. | 伽利略根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上運動,這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法 | |
D. | 在用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用理想模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A和B間先發(fā)生相對滑動 | |
B. | B先相對地面發(fā)生滑動 | |
C. | B相對地面剛好要發(fā)生滑動時,拉力F=1.6mg | |
D. | A、B間剛好要發(fā)生相對滑動時,拉力F=0.8mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭的右側(cè) | |
B. | 傳送帶速率越大,徑跡的長度越短 | |
C. | 木炭的質(zhì)量越大,徑跡的長度越短 | |
D. | 木炭與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛行時間之比tA:tB=2:1 | B. | 飛行時間之比tA:tB=4:1 | ||
C. | 初速度之比VA:VB=2:1 | D. | 初速度之比VA:VB=4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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