A. | 如果將頻率增大,L1熾熱程度減弱、L2熾熱程度加強(qiáng) | |
B. | 如果將頻率增大,L1熾熱程度加強(qiáng)、L2熾熱程度減弱 | |
C. | 如果將頻率減小,L1熾熱程度減弱、L2熾熱程度減弱 | |
D. | 如果將頻率減小,L1熾熱程度加強(qiáng)、L2熾熱程度減弱 |
分析 二個(gè)支路電壓相同,當(dāng)交流電頻率變化時(shí),會(huì)影響電感的感抗和電容的容抗,從而影響流過(guò)各個(gè)支路的電流.
解答 解:A、二個(gè)支路電壓相同,當(dāng)交流電頻率變大時(shí),電感的感抗增大,電容的容抗減小,
所以流過(guò)L1泡所在支路的電流變大,流過(guò)燈泡L2所在支路的電流變。
故燈泡L1變亮,燈泡L2變暗,即L1熾熱程度加強(qiáng)、L2熾熱程度減弱,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、當(dāng)交流電頻率變小時(shí),電感的感抗減小,電容的容抗增大,
所以流過(guò)L1泡所在支路的電流變小,流過(guò)燈泡L2所在支路的電流變大.
故燈泡L1變暗,燈泡L2變亮,即L1熾熱程度減弱、L2熾熱程度加強(qiáng);故C、D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電感和電容對(duì)交流電的阻礙作用的大小與什么因素有關(guān).記住感抗和容抗的兩個(gè)公式可以幫助定性分析.XL=2πLf,XC=$\frac{1}{2πCf}$.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向右勻速運(yùn)動(dòng) | B. | 向右加速運(yùn)動(dòng) | C. | 向左加速運(yùn)動(dòng) | D. | 向左勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由落體運(yùn)動(dòng)是豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 前1s、前2s、前3s豎直方向的位移之比為1:4:9的運(yùn)動(dòng)一定是自由落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | 自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始的連續(xù)三個(gè)2s內(nèi)的位移之比是1:3:5 | |
D. | 自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始的連續(xù)三個(gè)2s末的速度之比是1:2:3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的半徑之比是2:3 | B. | 它們的向心加速度之比為2:1 | ||
C. | 它們的周期之比為3:1 | D. | 它們的向心力之比為1:2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 已知地球半徑和地面重力加速度 | |
B. | 已知衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和周期 | |
C. | 已知月球繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期和月球質(zhì)量 | |
D. | 已知同步衛(wèi)星離地面高度和地球自轉(zhuǎn)周期 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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