某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案．關(guān)于小磁鐵，下列說法中正確的是 (　　)

A．磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

B．磁鐵受到五個力的作用

C．磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對作用力與反作用力

D．磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在豎直方向勻速運(yùn)動的某電梯中用細(xì)繩懸掛一重物，某時突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，由此判斷此時電梯的情況是（　�。�

　

A．

電梯一定是加速上升

B．

電梯可能是減速上升

　

C．

電梯可能繼續(xù)勻速向上運(yùn)動

D．

電梯的加速度方向一定向上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的電路中，電源電動勢e＝12V，內(nèi)阻不計，R1＝15Ω，R2＝30Ω，它們都是阻值不隨溫度改變的定值電阻，白熾燈L1和L2相同，它們的I-U特性曲線如圖乙所示，則當(dāng)電鍵S斷開時通過白熾燈L1的電流__________A。當(dāng)電鍵S閉合時兩個白熾燈消耗的總功率為__________W。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，通電螺線管兩側(cè)各懸掛一個小銅環(huán)，銅環(huán)平面與螺線管截面平行，當(dāng)開關(guān)S接通的一瞬間，兩銅環(huán)的運(yùn)動情況是

A．同時向兩側(cè)推開

B．同時向螺線管靠攏

C．一個被推開，一個被吸引，但因電正負(fù)極未知，無法具體判斷

D．同時被推開或同時向螺線管靠攏，但因電正負(fù)極未知，無法具體判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某課題研究小組的同學(xué)收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等元件�，F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件：一是定值電阻R0(約為2kΩ)，二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA)，另外在操作臺上還準(zhǔn)備了如下所列的實(shí)驗器材：

        A．電壓表V(量程4V，電阻RV約為4.0kΩ)

        B．電流表A1(量程100mA，電阻RA1約5Ω)

        C．電流表A2(量程2mA，電阻RA2約50Ω)

        D．滑動變阻器R1(0～40Ω，額定電流1A)

        E．電阻箱R2(0～999.9Ω)

        F．開關(guān)一只、導(dǎo)線若干

(1)(4分)為了測量定值電阻R0的阻值，小組的一位成員設(shè)計了如圖所示的電路圖，所選取的相應(yīng)器材(電用待測的鋰電池)均標(biāo)在了圖上，在其設(shè)計的電路或器材選取中僅有一處不妥，你認(rèn)為是哪一處，請寫在下列橫線上：

______________________________________________。

(2)①(4分)在實(shí)際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1、A2均已損壞，現(xiàn)要用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，請在方框中畫出你所設(shè)計的測量電路(電路要標(biāo)明相應(yīng)的器材)；

②(4分)為了便于分析，一般采用線性圖象處理實(shí)驗數(shù)據(jù)，請在下列橫線上寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式：

                            。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1，與物體1相連接的繩與豎直方向保持θ角不變，則(　　)

A．車廂的加速度為gsin θ

B．繩對物體1的拉力為

C．底板對物體2的支持力為(m2－m1)g

D．物體2所受底板的摩擦力為m2gsin θ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為驗證牛頓第二定律的實(shí)驗裝置示意圖．圖中打點(diǎn)計時器的電源為50 Hz的交流電源，打點(diǎn)的時間間隔用Δt表示．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．

(1) (3分)完成下列實(shí)驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計時器打出一系列________的點(diǎn)．

②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼．

③打開打點(diǎn)計時器電源，釋放小車，獲得帶有點(diǎn)列的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③.

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點(diǎn)．測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出-m關(guān)系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則與m應(yīng)成________關(guān)系(填“線性”或“非線性”)．

(2)完成下列填空：

①(1分)本實(shí)驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是__________________________________．

②(4分)圖為所得實(shí)驗圖線的示意圖．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車受到的拉力為________，小車的質(zhì)量為________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線．如果把該小燈泡先后分別與電源1和電源2單獨(dú)連接時，                             則下列說法正確的是   (　　)

A．在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡的電阻之比是1∶2；

B．電源1和電源2的電動勢之比是1∶1；

C．在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比是1∶2；

D．電源1和電源2的內(nèi)阻之比是11∶7。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在x軸上方的空間存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．許多相同的離子，以相同的速率v，由O點(diǎn)沿紙面向各個方向(y>0)射入磁場區(qū)域。不計離子所受重力及離子間的相互影響。圖中曲線表示離子運(yùn)動的區(qū)域邊界，其中邊界與y軸交點(diǎn)為M，邊界與x軸交點(diǎn)為N，且OM＝ON＝L。

（1）求離子的比荷q/m；

（2）某個離子在磁場中運(yùn)動的時間為，求其射出磁場的位置坐標(biāo)和速度方向。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案