分析 以B點為研究對象,分析其受力情況,作出受力圖,利用三角形相似法,得出各力與三角形ABC三邊邊長的關(guān)系,再分析其變化.
解答 解:以B點為研究對象,分析受力情況:重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F,作出力圖如圖,
由平衡條件得知,N和F的合力與T大小相等,方向相反,根據(jù)三角形相似可可得:
$\frac{N}{BC}=\frac{F}{AB}=\frac{T}{AC}$
又T=G,
解得:N=$\frac{BC}{AC}•G$,F(xiàn)=$\frac{AB}{AC}•G$
使∠BCA緩慢變小時,AC、BC保持不變,AB變小,則N保持不變,F(xiàn)逐漸變小.
故答案為:不變,逐漸減小
點評 本題涉及非直角三角形的力平衡問題,采用三角形相似,得到力與三角形邊長的關(guān)系,再分析力的變化,是常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球A對圓環(huán)的作用力指向圓心 | |
B. | 球A的質(zhì)量為2m | |
C. | 繩子所受拉力為2mg | |
D. | 若圓環(huán)粗糙且與A球摩擦因數(shù)為μ=0.5,則剪斷細繩后A仍然可以保持靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若CD間連一電容為C=20μF的電容器,則電容器所帶電量是1.5×10-5C | |
B. | 若CD間用一導(dǎo)線連接,則電源效率最高 | |
C. | 若在C、D間連一個理想電流表,其讀數(shù)是0.375 A | |
D. | 若在C、D間連一個理想電壓表,其讀數(shù)是0.75 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的線速度大小之比vA:vB=1:3 | B. | 它們的角速度比ωA:ωB=1:3 | ||
C. | 它們的向心力大小之比FA:FB=2:3 | D. | 它們的軌道半徑之比rA:rB=2:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L變長時,θ將變大 | B. | L變短時,θ將變大 | C. | m越大,θ越小 | D. | m越大,θ越大 |
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