(2011年江蘇南京模擬)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度v0,同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)豎直向上的作用力F,并使F的大小隨v的大小變化,兩者的關(guān)系為F=kv,其中k為常數(shù),則環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖象可能是(  )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

從北京南站出發(fā)至上海虹橋站,橫跨北京、天津、河北、山東、安徽、江蘇、上海7省市,連接“環(huán)渤!焙汀伴L三角”兩大經(jīng)濟(jì)區(qū),全長1318公里,總投資2200多億元,設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h的京滬高鐵于2011年6月30日正式開通運(yùn)營,從此,中國鐵路網(wǎng)上多了一種“G”字頭列車,像“子彈頭”式的運(yùn)行時(shí)速達(dá)三百余公里的新型高速動(dòng)車組列車,高速行駛于祖國大江南北,下表為G11次列車時(shí)刻表,從此表可知列車從濟(jì)南西到南京南之間運(yùn)行的平均速度約為( 。

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科目:高中物理 來源:魯科版高三物理6.2電場(chǎng)能的性質(zhì)專項(xiàng)練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

(2011年江蘇南京模擬)如圖6-2-12所示,A、B、O、C為在同一豎直平面內(nèi)的四點(diǎn),其中A、BO沿同一豎直線,B、C同在以O為圓心的圓周(用虛線表示)上,沿AC方向固定有一光滑絕緣細(xì)桿L,在O點(diǎn)固定放置一帶負(fù)電的小球.現(xiàn)有兩個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同的帶正電的小球ab,均可視為點(diǎn)電荷,先將a穿在細(xì)桿上,讓其從A點(diǎn)由靜止開始沿桿下滑,后使bA點(diǎn)由靜止開始沿豎直方向下落.則下列說法中正確的是(  )

圖6-2-12

A.從A點(diǎn)到C點(diǎn),小球a做勻加速運(yùn)動(dòng)

B.小球aC點(diǎn)的動(dòng)能等于小球bB點(diǎn)的動(dòng)能

C.從A點(diǎn)到C點(diǎn),小球a的機(jī)械能先增加后減小,但機(jī)械能與電勢(shì)能之和不變

D.小球aA點(diǎn)到C點(diǎn)電場(chǎng)力做的功大于小球bA點(diǎn)到B點(diǎn)電場(chǎng)力做的功

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高考物理總復(fù)習(xí)章節(jié)精練精析(第3章)(解析版) 題型:選擇題

  (2011年江蘇南京模擬)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個(gè)向右的初速度v0,同時(shí)對(duì)環(huán)施加一個(gè)豎直向上的作用力F,并使F的大小隨v的大小變化,兩者的關(guān)系為F=kv,其中k為常數(shù),則環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖象可能是(  )

 

 

 

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科目:高中物理 來源:魯科版高三物理6.2電場(chǎng)能的性質(zhì)專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:單選題

(2011年江蘇南京模擬)如圖6-2-12所示,A、B、O、C為在同一豎直平面內(nèi)的四點(diǎn),其中A、BO沿同一豎直線,B、C同在以O為圓心的圓周(用虛線表示)上,沿AC方向固定有一光滑絕緣細(xì)桿L,在O點(diǎn)固定放置一帶負(fù)電的小球.現(xiàn)有兩個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同的帶正電的小球a、b,均可視為點(diǎn)電荷,先將a穿在細(xì)桿上,讓其從A點(diǎn)由靜止開始沿桿下滑,后使bA點(diǎn)由靜止開始沿豎直方向下落.則下列說法中正確的是(  )

圖6-2-12

A.從A點(diǎn)到C點(diǎn),小球a做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.小球aC點(diǎn)的動(dòng)能等于小球bB點(diǎn)的動(dòng)能
C.從A點(diǎn)到C點(diǎn),小球a的機(jī)械能先增加后減小,但機(jī)械能與電勢(shì)能之和不變
D.小球aA點(diǎn)到C點(diǎn)電場(chǎng)力做的功大于小球bA點(diǎn)到B點(diǎn)電場(chǎng)力做的功

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