【題目】如圖所示是“天宮二號”空間實驗室軌道控制時在近地點高度(Q點)200千米、遠地點高度(P點)394千米的橢圓軌道運行,已知地球半徑取6 400 km,M、N為短軸與橢圓軌道的交點,對于“天宮二號”空間實驗室在橢圓軌道上的運行,下列說法正確的是( )
A. “天宮二號”空間實驗室在P點時的加速度一定比Q點小,速度可能比Q點大
B. “天宮二號”空間實驗室從N點經P點運動到M點的時間可能小于“天宮二號”空間實驗室從M點經Q點運動到N點的時間
C. “天宮二號”空間實驗室在遠地點(P點)所受地球的萬有引力大約是在近地點(Q點)的
D. “天宮二號”空間實驗室從P點經M點運動到Q點的過程中萬有引力做正功,從Q點經N點運動到P點的過程中要克服萬有引力做功
【答案】D
【解析】A:根據(jù) 可得:“天宮二號”空間實驗室在P點時的加速度一定比Q點小,根據(jù)衛(wèi)星在運行過程中機械能守恒可得:P點處離地面較遠,重力勢能較大,動能較小,即P點速度比Q點小,故A錯誤。
B:“天宮二號”空間實驗室從N點經P點運動到M點與“天宮二號”空間實驗室從M點經Q點運動到N點路程一樣,但在從N點經P點運動到M點這一階段離地較遠,重力勢能較大,速度較小,綜上:從N點經P點運動到M點這一階段所用時間較長,故B錯誤。
C:萬有引力 近地點高度(Q點)200千米、遠地點高度(P點)394千米、地球半徑取6 400 km故天宮二號”空間實驗室在遠地點(P點)所受地球的萬有引力不是在近地點(Q點)的,故C錯誤。
D:空間實驗室從P點經M點運動到Q點的過程中,高度降低,萬有引力做正功;從Q點經N點運動到P點的過程中,高度升高,要克服萬有引力做功,故D正確。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙水平地面AB與半徑R=0.9m的光滑半圓軌道BCD相連接,且在同一豎直平面內,O是BCD的圓心,BOD在同一豎直線上.質量m=2kg的小物體在水平恒力F=20N的作用下,從A點由靜止開始做勻加速直線運動,已知xAB=10m,小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.當小物塊運動到B點時撤去力F.取重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)小物塊到達B點時速度的大小vB;
(2)小物塊運動到D點時軌道對物體的壓力N.
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【題目】質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質點( )
A. 第1 s內的位移是5 m B. 前2 s內的平均速度是6 m/s
C. 任意相鄰的1 s內位移差都是1 m D. 任意1 s內的速度增量都是2 m/s
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【題目】小明是學校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴的《義勇軍進行曲》響起時開始升旗,當國歌結束時恰好五星紅旗升到了高高的旗桿頂端.已知國歌從響起到結束的時間是48 s,旗桿高度是19 m,紅旗從離地面1.4 m處開始升起.若設小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續(xù)4 s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,減速時加速度大小與開始升旗時的加速度大小相同,紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零.
(1)紅旗向上做勻加速運動時加速度的大;
(2)紅旗勻速運動的速度大。
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【題目】天文學家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運行的兩顆恒星稱為雙星.雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍.已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運動,周期均為T,兩顆恒星的質量不相等,它們之間的距離為r,引力常量為G.關于雙星系統(tǒng)下列說法正確的是( )
A. 兩顆恒星做勻速圓周運動的半徑均為 B. 兩顆恒星做勻速圓周運動的線速度相等
C. 雙星中質量較小的恒星線速度大 D. 這個雙星系統(tǒng)的總質量為
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【題目】下列說法中錯誤的是
A.力、速度、加速度都是矢量
B.田徑比賽中的400m比賽,“400m”指的是路程
C.物體的加速度逐漸減小,但它不一定做減速運動
D.平均速率是指平均速度的大小
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【題目】如圖所示,兩根平行的光滑金屬導軌MN、PQ放在水平面上,左端向上彎曲,導軌間距為L,電阻不計。水平段導軌所處空間存在方向豎直向上的勻強磁場,磁感應強度為B。導體棒a與b的質量均為m,電阻值分別為Ra=R,Rb=2R。b棒放置在水平導軌上足夠遠處,a棒在弧形導軌上距水平面h高度處由靜止釋放。運動過程中導體棒與導軌接觸良好且始終與導軌垂直,重力加速度為g。
(1)求a棒剛進入磁場時受到的安培力的大小和方向;
(2)求最終穩(wěn)定時兩棒的速度大;
(3)從a棒開始下落到最終穩(wěn)定的過程中,求b棒上產生的內能。
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【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中,由于所用電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學設計了如圖所示的實物電路.
(1)實驗時,應先將電阻箱的電阻調到______.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,分別測出阻值的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是______.(選填“1”或“2”)
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點,繪出的圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=______,內阻r=______.(用k、b和表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正交的勻強電場和磁場的區(qū)域內(磁場水平向里),有一正電粒子恰能沿直線飛過此區(qū)域(不計粒子重力),則下列說法正確的是:
A. 可以判斷出電場方向向上
B. 僅增大粒子電量,粒子將向上偏轉
C. 僅增大粒子電量,粒子將向下偏轉
D. 僅改變粒子電性,粒子仍能繼續(xù)沿直線飛出
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