分析 設(shè)桌面為零勢(shì)能面,分鏈條為桌上的部分和桌下的部分分別確定出其兩種情況下的重力勢(shì)能,根據(jù)機(jī)械能守恒計(jì)算最后的速度的大。
解答 解:設(shè)桌面為零勢(shì)能面,單位長(zhǎng)度鏈條的質(zhì)量為m;則根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知:
-amg$\frac{a}{2}$=-lmg$\frac{L}{2}$+$\frac{1}{2}•\\;lmg{v}^{2}$lmv2
解得:v=$\sqrt{\frac{({l}^{2}-{a}^{2})g}{l}}$
答:鏈條全部離開(kāi)桌面時(shí)的速度是$\sqrt{\frac{({l}^{2}-{a}^{2})g}{l}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用;要注意明確零勢(shì)能面的選取是任意的,本題也可以選鏈條滑至剛剛離開(kāi)桌邊時(shí)鏈條的中心為零勢(shì)能面,結(jié)果是一樣的,要注意重力勢(shì)能的正負(fù).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電磁波既可以在介質(zhì)中傳播,又可以在真空中傳播 | |
B. | 赫茲預(yù)言了電磁波,麥克斯韋通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 | |
C. | 電磁波在真空中傳播時(shí),頻率和波長(zhǎng)的乘積是一個(gè)恒量 | |
D. | 振蕩電路的頻率越低,發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{83}^{210}Bi$的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}Bi$經(jīng)過(guò)15天后還有1.5g未衰變 | |
B. | 按照波爾理論,氫原子核外電子從較小半徑躍遷到較大半徑軌道時(shí),電子的動(dòng)能增大,原子總能量增大 | |
C. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有粒子性 | |
D. | 方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是重核裂變反應(yīng)方程 | |
E. | 普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)金屬片通過(guò)時(shí),接收線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針 | |
B. | 無(wú)金屬片通過(guò)時(shí),接收線圈中的感應(yīng)電流增大 | |
C. | 有金屬片通過(guò)時(shí),接收線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針 | |
D. | 有金屬片通過(guò)時(shí),接收線圈中的感應(yīng)電流大小發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟬的嘴 干涉 | B. | 蟬的腹部 干涉 | C. | 蟬的翅膀 共振 | D. | 蟬的嘴 共振 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com