【題目】如圖所示, KLMN 是一個(gè)豎直的匝數(shù)為n的矩形導(dǎo)線框,全部處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框面積為S,MN邊水平,線框繞豎直固定軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)MN邊與磁場(chǎng)方向的夾角為 30時(shí)(圖示位置),下列說(shuō)法正確的是
A. 導(dǎo)線框中產(chǎn)生的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)的大小是nBSω/2
B. 導(dǎo)線框中產(chǎn)生的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)的大小是
C. 線框中電流的方向是K→L→M→N→K
D. 線框中電流的方向是K→N→M→L→K
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤,盤面與水平面的夾角為30°,圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對(duì)靜止,當(dāng)圓盤的角速度為ω時(shí),小物塊剛要滑動(dòng)。物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),該星球的半徑為R,引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 這個(gè)行星的質(zhì)量
B. 這個(gè)行星的第一宇宙速度
C. 這個(gè)行星的同步衛(wèi)星的周期是
D. 離行星表面距離為R的地方的重力加速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一條形磁鐵放在水平桌面上,在它的正中央上方固定一直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,若給導(dǎo)線通以垂直于紙面向里的電流,則( )
A. 磁鐵對(duì)桌面的壓力增大 B. 磁鐵對(duì)桌面的壓力減少
C. 桌面對(duì)磁鐵沒(méi)有摩擦力 D. 磁鐵所受的合力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)保持結(jié)點(diǎn)O的位置不變,調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力沿各種不同的方向,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)最小值為重物M所受的重力的0.5倍,則O點(diǎn)與彈簧測(cè)力計(jì)A之間的細(xì)線偏離豎直方向的夾角為_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開(kāi)始,上拉時(shí),下顎須超過(guò)單杠面.下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂,如圖所示,這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.關(guān)于做引體向上動(dòng)作時(shí)人的受力,以下判斷正確的是( )
A. 加速上拉過(guò)程中,單杠給人的作用力大于人給單杠的作用力
B. 在加速下放過(guò)程中,單杠對(duì)人的作用力等于人對(duì)單杠的作用力
C. 懸垂靜止時(shí),單杠對(duì)人的作用力與人對(duì)單杠的作用力是一對(duì)平衡力
D. 在加速下放過(guò)程中,在某瞬間人可能不受力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子的重力。則 ( )
A. a、b一定是同性電荷的兩個(gè)帶電粒子
B. 沿M—P軌跡方向電勢(shì)將降低,沿M—N軌跡方向電勢(shì)將升高
C. a粒子的加速度將減小,b粒子的加速度將增加
D. a粒子的電勢(shì)能增加,b粒子的電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩燈分別標(biāo)有“110V、100W”和“110V、40W”,按不同方法接入220V電路,能使兩燈正常發(fā)光,且電路中消耗功率最小的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置.
(1)下列說(shuō)法中不正確的是____________.
A.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)先平衡摩擦力
B.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變小車所受拉力的大小
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),作出圖象更容易直觀地判斷出二者間的關(guān)系
D.無(wú)論m取什么值,細(xì)線對(duì)小車的拉力就是小車的合力
(2)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),若小車的質(zhì)量M=0.5 kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值哪個(gè)比較合適________.
A.m1=0.4kg B.m2=0.01 kg C.m3=4kg D.m4=0.5kg
(3)實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶如圖乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=__________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t 的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g=10m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為( )
A. m=0.5kg, μ=0.4
B. m=1kg, μ=0.4
C. m=0.5kg, μ=0.2
D. m=1kg, μ=0.2
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