7．圖甲所示，用水平力F拉動(dòng)物體在水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)改變拉力的大小時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度a也隨之變化，a和F的關(guān)系如圖乙所示．取g=10m/s2．
（1）根據(jù)圖線所給的信息，求物體的質(zhì)量及物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）求物體的質(zhì)量及物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）若改用質(zhì)量是原來(lái)2倍的同種材料的物體，請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系上畫出這種情況下的a-F圖線．（要求寫出作圖的根據(jù)）

分析 （1）根據(jù)牛頓第二定律得出物體加速度與水平力F的關(guān)系式，結(jié)合圖線的斜率和解決求出物體的質(zhì)量和與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（2）改變物體的質(zhì)量，根據(jù)牛頓第二定律求出表達(dá)式，抓住圖線斜率和截距的變化作出a-F圖線

解答 解：（1）根據(jù)牛頓第二定律：F-μmg=ma
所以：$a=\frac{1}{m}F-μg$
可見a-F圖象為一條直線，直線的斜度$k=\frac{1}{m}=2.0k{g}^{-1}$，
縱軸截距為-μg=-2.0m/s2，
解得：物體的質(zhì)量m=0.50kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20
（2）當(dāng)物體質(zhì)量加倍時(shí)，物體的加速度$a=\frac{1}{2m}F-μg$
直線斜率$k′=\frac{1}{2m}=1.0k{g}^{-1}$，縱軸的截距不變．如圖所示．
答：（1）物體的質(zhì)量為0.50kg，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20．
（2）如圖所示

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握處理圖線問題的方法，一般情況下求出兩個(gè)物理量之間的關(guān)系式，結(jié)合圖線的斜率和截距進(jìn)行求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，區(qū)域Ⅰ、Ⅲ內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，區(qū)域Ⅲ內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B，寬為1.5d，區(qū)域Ⅰ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1未知，區(qū)域Ⅱ時(shí)無(wú)場(chǎng)區(qū)，寬為d．一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電粒子從磁場(chǎng)邊界上的A點(diǎn)與邊界成θ=60°角垂直射入?yún)^(qū)域Ⅰ的磁場(chǎng)，粒子恰好不從區(qū)域Ⅲ的右邊界穿出且剛好能回到A點(diǎn)，粒子重力不計(jì)，求：
（1）區(qū)域Ⅰ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)BⅠ；
（2）區(qū)域Ⅰ磁場(chǎng)的最小寬度L；
（3）粒子從離開A點(diǎn)到第一次回到A點(diǎn)的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．光子具有能量，但是沒有動(dòng)量
B．玻爾認(rèn)為，原子中電子軌道是量子化的，能量也是量子化的
C．用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
D．輕核聚變更為清潔、安全，目前大型核電站都是利用輕核的聚變發(fā)電的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起斜向上勻加速運(yùn)動(dòng)，如圖所示．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
B．人受到重力和支持力的作用
C．人受到的合外力方向與加速度方向相同
D．人受到的摩檫力方向與加速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在長(zhǎng)木板正中間，已知長(zhǎng)木板質(zhì)量為M=8kg，長(zhǎng)度為1=8m；小物塊質(zhì)量為m=2kg，長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，兩物體皆靜止．現(xiàn)在用一大小為F的水平恒力作用于小物塊上，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)F超過5N時(shí)，才能讓兩物體間產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)．設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，重力加速度g取l0m/s2，試求：
（1）小物塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)u；
（2）若將力F=24N作用在長(zhǎng)木板上，則小物塊經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間從長(zhǎng)木板上滑落．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．關(guān)于牛頓第二定律的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．加速度的大小由物體的質(zhì)量與物體所受合力大小決定，與物體速度大小無(wú)關(guān)
B．加速度的方向只由物體所受合力的方向決定，與速度方向無(wú)關(guān)
C．物體所受合力的方向與速度方向可以相同，也可以相反
D．所受合力為零時(shí)，物體的加速度即為零，其速度卻不一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的物塊與足夠長(zhǎng)豎直墻面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，從t=0時(shí)刻開始用恒力F斜向上推物塊，F(xiàn)與墻面間夾角α=37°，在t=0時(shí)刻物塊速度為0．（sin37=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
（1）若F=12.5N，墻面對(duì)物塊的靜摩擦力多大？
（2）若F=30N，物塊沿墻面向上滑動(dòng)的加速度多大？物體在t1=5s時(shí)刻的速度大小？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在物理學(xué)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和等效替代法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　　）
A．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí)，同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法
B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)△t非常小時(shí)，就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)高，A點(diǎn)比B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)B．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)高，A點(diǎn)比B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)弱
C．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低，A點(diǎn)比B 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)D．A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低，A點(diǎn)比B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)弱

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