將一小球從高處水平拋出,最初2s內(nèi)小球動能EK隨時間t變化的圖線如圖所示,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.根據(jù)圖象信息,不能確定的物理量是( )
A.小球的質(zhì)量 |
B.小球的初速度 |
C.最初2s內(nèi)重力對小球做功的平均功率 |
D.小球拋出時的高度 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體,m1<m2,在大小相等的兩個力F1和F2的作用下沿水平方向移動了相同的距離.若F1做的功為W1,F(xiàn)2做的功為W2,則( ).
A.W1>W2 | B.W1<W2 |
C.W1=W2 | D.條件不足,無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖OO`點放置兩個等量正電荷,在00`直線上有A、B、C三個點,且OA=0`B=0`C,一點電荷q(q>0) 沿路徑Ⅰ從B運動到C電場力所做的功為W1, 沿路徑Ⅱ從B運動到C電場力所做的功為W2, 同一點電荷在從A沿直線運動到C電場力所做的功為W3,則下列說法正確的是
A.W1大于W2 B.W1為負值
C.W1大于W3 D.W1等于W3
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
近年我國暴雨頻發(fā),多地相繼出現(xiàn)群眾被困河心孤島的險情,為此消防隊員常常需要出動參與搶險救災。如圖甲,用滑輪將被困人員懸掛于粗繩下方,一條細繩一端系住被困人員,另一端由位于河道邊的救援人員拉動,其原理可以描述為圖乙。某時刻被困人員位于河道O處,參與救援人員位于A處,沿OA方向以速度拉細繩,被困人員所受拉力大小為F,此時OA與固定繩OB夾角α,被困人員此時速度為。則
A. | B. |
C.拉力瞬時功率 | D.拉力瞬時功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
將一只蘋果斜向上拋出,蘋果在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、3.圖中曲線為蘋果在空中運行的軌跡.若不計空氣阻力的影響,以下說法正確的是 ( )
A.蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長 |
B.蘋果通過第3個窗戶的豎直方向平均速度最大 |
C.蘋果通過第1個窗戶重力做的功最大 |
D.蘋果通過第3個窗戶重力的平均功率最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
運動員跳傘將經(jīng)歷加速下降和減速下降兩個過程,在這兩個過程中,下列分析正確的是
A.阻力對運動員始終做負功 |
B.阻力對運動員先做正功后做負功 |
C.運動員受到的合外力始終做負功 |
D.重力做功使運動員的重力勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2012年9月25日,中國航母“遼寧艦”正式交付海軍,這將極大提高我們中國海軍的整體作戰(zhàn)實力。如圖所示是“殲—15飛機”在航母“遼寧艦”上的起降示意圖。已知“殲—15飛機”的質(zhì)量為m,它的發(fā)動機額定功率恒定,起飛前在航母上運動過程中所受的摩擦阻力為恒力!皻灐15飛機”以額定功率從靜止開始沿航母做直線運動,到航母一端后起飛。設(shè)“殲—15飛機”經(jīng)過時間t運動了位移s時,速度達到最大值v,此時剛好離開航母起飛。則“殲—15飛機”發(fā)動機在航母上運動過程所做的功為
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩個互相垂直的力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動,物體發(fā)生一段位移后,力F1對物體做功為4J,力F2對物體做功為3J,則力F1與F2的合力對物體做功為( )
A.7J | B.5J | C.3.5J | D.1J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在光滑的水平面上,兩次用力拉物體,都是從靜止開始,以相同的加速度移動同樣的距離,第一次拉力F1的方向水平,第二次拉力F2的方向與水平方向成α角斜向上,在此過程中,兩力的平均功率為P1和P2,則( )
A.P1<P2 | B.P1=P2 | C.P1>P2 | D.無法判斷 |
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