運動員跳傘將經(jīng)歷加速下降和減速下降兩個過程,在這兩個過程中,下列分析正確的是
A.阻力對運動員始終做負功 |
B.阻力對運動員先做正功后做負功 |
C.運動員受到的合外力始終做負功 |
D.重力做功使運動員的重力勢能增加 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某同學的質(zhì)量為50kg,所騎自行車的質(zhì)量為15 kg,設該同學在平直路面上正常騎行時腳踏自行車的功率為40W。若人與車受到的阻力是其重力的0.02倍,則正常騎行自行車時的速度大小約為
A.3m/s | B.4m/s | C.13m/s | D.30m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車廂叫做動車。而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組。帶動力的車廂叫車,不帶動力的車廂叫拖車。設動組運行過程中的阻力與質(zhì)量成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等,若開動一節(jié)動車帶三節(jié)拖車,最大速度可達到150km/h。當開動二節(jié)動車帶三節(jié)拖車時,最大速度可達到
A.200km/h | B.240km/h |
C.280km/h | D.300km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
將一小球從高處水平拋出,最初2s內(nèi)小球動能EK隨時間t變化的圖線如圖所示,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.根據(jù)圖象信息,不能確定的物理量是( )
A.小球的質(zhì)量 |
B.小球的初速度 |
C.最初2s內(nèi)重力對小球做功的平均功率 |
D.小球拋出時的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩物塊(M>m)分別在同樣大小的恒力作用下,沿水平面由靜止開始做直線運動,兩力與水平面的夾角相同,兩物塊經(jīng)過相同的位移.設此過程中F1對M做的功為W1,F(xiàn)2對m做的功為W2,則( )
A.若水平面光滑,則W1>W2 |
B.若水平面粗糙,則W1>W2 |
C.若水平面粗糙,則W1<W2 |
D.無論水平面光滑與否,都有W1=W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面間的動摩擦因數(shù)相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移動x,則( )
A.摩擦力對A、B做功相等
B.A、B動能的增量相同
C.F對A做的功與F對B做的功相等
D.外力對A做的功比外力對B做的功大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊.現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動,當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個過程中( )
A.支持力對小物塊做功為0 |
B.支持力對小物塊做功為mgLsinα |
C.摩擦力對小物塊做功為mgLsinα |
D.滑動摩擦力對小物塊做功為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在外力作用下某質(zhì)點運動的υ-t圖象為正弦曲線.從圖中可以判斷
A.在0~t1時間內(nèi),外力做正功 |
B.在0~t1時間內(nèi),外力的功率逐漸增大 |
C.在t2時刻,外力的功率最大 |
D.在t1~t3時間內(nèi),外力做的總功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.力很大,位移也很大,這個力做的功可能為零 |
B.一對作用力與反作用力對相互作用的系統(tǒng)做功之和一定為零 |
C.靜摩擦力對物體一定不做功,滑動摩擦力對物體一定做負功 |
D.重力勢能與參考面的選擇有關,重力勢能的變化量與參考面的選擇無關 |
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