某人乘小船，船頭垂直指向河對岸以一定的速率過河，當水流勻速時，關(guān)于它過河所需要的時間、發(fā)生的位移與水速的關(guān)系正確的是

A．水速越小，時間越短；      C．水速越小，位移越大

B．水速越大，時間越短；      D．水速越大，位移越大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學測定一金屬桿的長度和直徑，示數(shù)如圖甲、乙所示，則該金屬桿的長度和直徑分別為           cm和          mm

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科目：高中物理 來源： 題型：


現(xiàn)要測量某電源的電動勢和內(nèi)阻�？衫玫钠鞑挠校弘娏鞅�，內(nèi)阻為1.00Ω；電壓表；阻值未知的定值電阻R1、R2、R3、R4、R5；開關(guān)S；一端連有鱷魚夾P的導線1，其他導線若干。某同學設(shè)計的測量電路如圖(a)所示。

⑴     按圖(a)在實物圖(b)中畫出連線，并標出導線1和其P端。

⑵測量時，改變鱷魚夾P所夾的位置，使R1、R2、R3、R4、R5依次串入電路，記錄對應的電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I。 數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(c)中的坐標紙上將所缺數(shù)據(jù)點補充完整，并畫出U-I圖線。

⑶根據(jù)U-I圖線求出電源的電動勢E＝        V，內(nèi)阻r＝      Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：


不同材料之間的動摩擦因數(shù)是不同的，例如木與木的動摩擦因數(shù)是0.30，木與金屬之間的動摩擦因數(shù)是0.20。現(xiàn)分別用木與金屬制作成多個形狀一樣，粗糙程度一樣的長方體。選擇其中兩個長方體A與B，將它們疊放在木制的水平桌面上。如圖所示，如果A疊放在B上，用一個水平拉力作用在B上，當拉力大小為F1時，A、B兩物體恰好要分開運動。如果B疊放在A上，當拉力大小為F2時，A、B兩物體恰好要分開運動。則下列分析正確的是

A．如果F1>F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬

B．如果F1<F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬

C．如果F1=F2，可確定A、B是同種材料

D．不管A、B材料如何，一定滿足F1=F2

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浙江衛(wèi)視六頻道《我老爸最棒》欄目中有一項人體飛鏢項目，該運動簡化模型如圖所示。某次運動中，手握飛鏢的小孩用不可伸長的細繩系于天花板下，在A處被其父親沿垂直細繩方向推出，擺至最低處B時小孩松手，飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點D點，圓形靶的最高點C與B在同一高度，C、O、D在一條直徑上，A、B、C三處在同一豎直平面內(nèi)，且BC與圓形靶平面垂直。已知飛鏢質(zhì)量m=1kg，BC距離s=8m，靶的半徑R=2m，AB高度差h=0.8m，g取10m/s2。不計空氣阻力，小孩和飛鏢均可視為質(zhì)點。

（1）求孩子在A處被推出時初速度vo的大��；

（2）若小孩擺至最低處B點時沿BC方向用力推出飛鏢，飛鏢剛好能擊中靶心，求在B處小孩對飛鏢做的功W;

（3）在第(2)小題中，如果飛鏢脫手時沿BC方向速度不變，但由于小孩手臂的水平抖動使其獲得了一個垂直于BC的水平速度v，要讓飛鏢能夠擊中圓形靶，求v的取值范圍。

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在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向拋出兩小球A和B，其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力．要使兩球在空中相遇，有以下要求： ①先拋出A球；②先拋出B球；③同時拋出兩球；④A球的初速度大于 B球的初速度。正確的是

A．①④      B．②④     C．僅③     D．③④

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刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱天 下一絕，已有數(shù)百年的歷史。傳統(tǒng)的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手平，  手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”.如圖所示，面團與開水鍋的高度差h=0.80m，與鍋的水平距離=0.50m，鍋的半徑R=0.50m.要使削出的面條落入鍋中，則面條的水初速度大小應滿足的條件為                。

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如右圖為電磁流量計的示意圖。半徑為R的非磁性材料制成的圓形導管內(nèi)，有導電液體在流動，磁感應強度為B的勻強磁場垂直于導電液體流動方向而穿過一段圓形管道。若測得管壁上a、b兩點間的電勢差為U，則管中導電液體的流速為v＝_________ ， 流量Q= _________ 。

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如圖A、B所示，光由空氣射入半圓形玻璃磚，如圖C、D所示，光由半圓形玻璃磚射入空氣，O點是半圓形玻璃磚的圓心，下列情況中可能發(fā)生的是

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