【題目】如圖所示，水平地面上固定一半徑為R＝0.8m的光滑圓弧軌道，軌道左端放一質(zhì)量為M＝3kg、長為L＝l.75m的木板，木板上表面與軌道末端等高，木板與地面間無摩擦，其左端放一質(zhì)量m＝lkg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為＝0.4�，F(xiàn)給物塊施一水平向右的恒力F＝15N，作用一段距離x后撤去F，物塊正好能滑到圓弧軌道的最高點(diǎn)，然后再滑回，取g＝l0m/s2。

（1）求物塊滑到板右端時的速度v多大；

（2）求x的大��；

（3）通過計算說明，物塊最終能否滑離木板。

【答案】(1) 4m/s (2) lm (3) 物塊不會滑離木板

【解析】（1）對于物塊從軌道底端上升到頂端的過程，由機(jī)械能守恒可得：

解得：v＝4m/s

（2）對于物塊從木板左端滑到右端的過程，由動能定理可得：

解得：x＝lm

（3）設(shè)物塊相對板向左滑動距離x后，與木板達(dá)到相同速度，由動量守恒定律得：

解得：

由能量守恒定律得：

解得：x＝1.5m<L＝1.75m

故物塊不會滑離木板

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)時，重物從高處由靜止開始下落，重物上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計時器打出一系列的點(diǎn)，圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶，處理數(shù)據(jù)時，同學(xué)們舍棄了前面較密集的點(diǎn)，以O為起點(diǎn)，從A點(diǎn)開始選取計數(shù)點(diǎn)A、B、C，測出O到A、B、C的距離分別為h1=38.4cm、h2=60.0cm、h3=86.4cm……每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，電源的頻率為f =50Hz。

(1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是____

A．需稱出重物的質(zhì)量

B．手提紙帶，先接通電源再釋放紙帶讓重物落下

C．可不考慮前面較密集的點(diǎn)，選取某個清晰的點(diǎn)作為起始運(yùn)動點(diǎn)處理紙帶，驗(yàn)證mgh＝mv2/2是否成立

D.所掛重物選體積小，密度小的物體

(2)實(shí)驗(yàn)室供選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇_____________；

A．質(zhì)量為100g的鉤碼 B．質(zhì)量為10g的砝碼

C．質(zhì)量為200g的木球 D．質(zhì)量為10g的塑料球

(3)打B點(diǎn)時，重物的速度vB為__________m/s（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

(4)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出相應(yīng)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸，h為橫軸繪出的圖像如圖丙所示。圖線的斜率等于________的數(shù)值，圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B疊放在傾角θ＝37°的斜面上(斜面保持不動，質(zhì)量為M＝10 kg)，并通過跨過光滑滑輪的細(xì)線相連，細(xì)線與斜面平行．兩物體的質(zhì)量分別mA＝2 kg，mB＝1 kg, B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.2，問：(認(rèn)為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6)

(1)如果A、B間動摩擦因數(shù)μ1＝0.1，為使A能平行于斜面向下做勻速運(yùn)動，應(yīng)對A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力？此時斜面對地面的壓力N多大？

(2)如果A、B間摩擦因數(shù)不知，為使AB兩個物體一起靜止在斜面上，AB間的摩擦因數(shù)μ1應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面上有m1和m2兩個物體，與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2．兩物體間用一根輕質(zhì)彈簧連接，恰好能一起沿斜面勻速下滑．如圖所示．則以下說法正確的是（ ）

A. 若彈簧的長度大于原長，則μ1＜μ2 B. 若彈簧的長度小于原長，則μ1＜μ2

C. 若彈簧的長度大于原長，則μ1＞μ2 D. 若彈簧的長度等于原長，則μ1＞μ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用托盤探究小球用細(xì)線懸掛在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動時，通過托盤稱的讀數(shù)來反映細(xì)線拉力的變化情況。實(shí)驗(yàn)器材有：托盤秤，鐵架臺，系有長度為L細(xì)線的小球等。

（1）分別將鐵架臺、小球放在托盤秤上，其讀數(shù)分別為M和m。

（2）組裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。保持細(xì)線自然長度將小球拉至使細(xì)線處于水平位置，此時托盤秤讀數(shù)為________（填寫“M+m”或 “M”或“大于M+m”或“處于M和M+m之間”）。

（3）小球松手后，向下運(yùn)動，此時看到托盤秤讀數(shù)_______（填寫“逐漸增大”或“逐漸減小”或“保持不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. a、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度

B. 20秒時，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

C. 60秒時，物體a在物體b的前方

D. 40秒時，a、b兩物體速度相等，相距200m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖甲、乙所示．由圖象可知當(dāng)t＝1s時，物體受到的摩擦力為________.t＝3s時，物體受到的摩擦力為_______N.t＝5s時，物體受到的摩擦力為_______N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如右圖所示，用米尺測出金屬絲的長度L，金屬絲的電阻大約為5 Ω，先用伏安法測出金屬絲的電阻Rx，然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率。

為此取來兩節(jié)新的干電池、開關(guān)和若干導(dǎo)線及下列器材：

A．電壓表0～3 V，內(nèi)阻10 kΩ B．電壓表0～15 V，內(nèi)阻50 kΩ

C．電流表0～0.6 A，內(nèi)阻0.05 Ω D．電流表0～3 A，內(nèi)阻0.01 Ω

E．滑動變阻器，0～10 Ω F．滑動變阻器，0～100 Ω

（1）要求較準(zhǔn)確地測出其阻值，電壓表應(yīng)選________，電流表應(yīng)選________，滑動變阻器應(yīng)選________。(填序號)

（2）實(shí)驗(yàn)中實(shí)物接線如下圖所示 ，請指出該同學(xué)實(shí)物接線中的兩處明顯錯誤：

錯誤1______________________________________________________________。

錯誤2______________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上固定一個光滑的豎直擋板，現(xiàn)將一個質(zhì)量一定的重球A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起，用水平外力F可以緩緩向左推動B，使球慢慢升高，設(shè)各接觸面均光滑，則該過程中(　 　)

A. A和B均受三個力作用而平衡

B. B對桌面的壓力越來越大

C. A對B的壓力越來越小

D. 推力F的大小恒定不變

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