【題目】某物理興趣小組利用托盤探究小球用細(xì)線懸掛在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)托盤稱的讀數(shù)來(lái)反映細(xì)線拉力的變化情況。實(shí)驗(yàn)器材有:托盤秤,鐵架臺(tái),系有長(zhǎng)度為L細(xì)線的小球等。
(1)分別將鐵架臺(tái)、小球放在托盤秤上,其讀數(shù)分別為M和m。
(2)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。保持細(xì)線自然長(zhǎng)度將小球拉至使細(xì)線處于水平位置,此時(shí)托盤秤讀數(shù)為________(填寫“M+m”或 “M”或“大于M+m”或“處于M和M+m之間”)。
(3)小球松手后,向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)看到托盤秤讀數(shù)_______(填寫“逐漸增大”或“逐漸減小”或“保持不變”)。
【答案】M逐漸增大
【解析】
根據(jù)共點(diǎn)力平衡分析將小球拉起至使細(xì)線處于水平位置時(shí)電子秤讀數(shù);結(jié)合圓周運(yùn)動(dòng)與向心力的特點(diǎn),分析電子秤的示數(shù)的變化。
(2)將小球拉起至使細(xì)線處于水平位置,小球受到的外力的作用與其重力的大小是相等的,小球在水平方向的拉力是0,所以鐵架臺(tái)只受到重力與電子秤的支持力,則鐵架臺(tái)受到的支持力等于其重力,根據(jù)牛頓第三定律可知,此時(shí)電子秤受到的壓力等于鐵架臺(tái)的支持力,則電子秤的讀數(shù)為M。
(3)從釋放小球至小球向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過(guò)程,小球做速度增大的圓周運(yùn)動(dòng),向心力逐漸增大,同時(shí)細(xì)線與豎直方向增加的夾角減小,則小球受到的向心力在豎直方向的分力增大;根據(jù)牛頓第三定律可知,鐵架臺(tái)在豎直方向受到的細(xì)線的拉力增大,豎直方向受到的支持力也隨著增大,所以電子秤讀數(shù)增大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一彈簧振子自由振動(dòng)時(shí)的位移隨時(shí)間變化的圖象,圖乙為該彈簧振子在某外力作用下做受迫振動(dòng)時(shí)的位移隨時(shí)間變化的圖象,則下列說(shuō)法中不正確的是
A. 由圖甲可知該彈簧振子的固有周期為4 s
B. 由圖乙可知該彈簧振子的固有周期為8 s
C. 由圖乙可知外力的周期為8 s
D. 如果改變外力的周期,在外力的周期接近4 s時(shí)該彈簧振子的振幅較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運(yùn)動(dòng),其圖象如圖乙所示,同時(shí)人頂著桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)的圖象如圖丙所示.若以地面為參考系,下列說(shuō)法正確的是
A. 猴子在2 s時(shí)的速度為0 B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. t=0時(shí)猴子的速度大小為6 m/s D. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為3 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物塊A、B的質(zhì)量分別為m和2m,用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上。對(duì)B施加向右的水平拉力F,穩(wěn)定后A、B相對(duì)靜止地在水平面上運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為 ;若撤去拉力F,換成大小仍為F的水平推力向右推A,穩(wěn)定后A、B相對(duì)靜止地在水平面上運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為 。則下列判斷正確的是( )
A. 彈簧的原長(zhǎng)為
B. 兩種情況下穩(wěn)定時(shí)彈簧的形變量相等
C. 兩種情況下穩(wěn)定時(shí)兩物塊的加速度不相等
D. 彈簧的勁度系數(shù)為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示一木板放置在光滑的水平桌面上,A、B兩個(gè)小物體通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,細(xì)繩平行于地面,且跨過(guò)輕滑輪,A物體放置在木板的最左端。已知木板的質(zhì)量m1=20.0kg,物體A的質(zhì)量m2=4.0kg,物體B的質(zhì)量m3=1.0kg,物體A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,木板長(zhǎng)L=2m本板與物體A之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2.不計(jì)滑輪摩擦。
(1)為了使物體A隨著木板一起向左運(yùn)動(dòng),現(xiàn)對(duì)木板施加水平向左的力F,求力F的最大值;
(2)若開(kāi)始時(shí)不施加力F,在A、B、木板靜止時(shí),用向左的水平力擊打木板一下,使木板、A向左運(yùn)動(dòng),物體B上升。當(dāng)物體B上升hB=1.0m(物體B未碰觸滑輪)時(shí),物體A剛好到達(dá)木板最右端。求最初擊打木板的沖量I.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上固定一半徑為R=0.8m的光滑圓弧軌道,軌道左端放一質(zhì)量為M=3kg、長(zhǎng)為L=l.75m的木板,木板上表面與軌道末端等高,木板與地面間無(wú)摩擦,其左端放一質(zhì)量m=lkg的物塊,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.4。現(xiàn)給物塊施一水平向右的恒力F=15N,作用一段距離x后撤去F,物塊正好能滑到圓弧軌道的最高點(diǎn),然后再滑回,取g=l0m/s2。
(1)求物塊滑到板右端時(shí)的速度v多大;
(2)求x的大。
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,物塊最終能否滑離木板。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】S1和S2分別表示勁度系數(shù)為k1和k2的兩根彈簧,k1>k2.a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)小物體,ma>mb,將彈簧與物塊按右圖所示方式懸掛起來(lái),現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使( )
A. S1在上,a在上 B. S1在上,b在上
C. S2在上,a在上 D. S2在上,b在上
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【題目】在火星表面上,做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在開(kāi)始t1=1s內(nèi)下落h1=4m.求:
(1)該火星表面的重力加速度g;
(2)該物體從開(kāi)始落下h2=36m時(shí)的速度v;
(3)該物體在第三個(gè)2s內(nèi)的平均速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊與平板車的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,t=0時(shí),車開(kāi)始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖乙所示,g=10m/s2,平板車足夠長(zhǎng),則物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖像為( )
A. B.
C. D.
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