6.如圖所示,甲、乙兩架飛機(jī)在空中以相同速度同向飛行.認(rèn)為甲飛機(jī)是靜止的,所選擇的參考系是(  )
A.太陽B.乙飛機(jī)C.空中的云朵D.地面上的建筑物

分析 判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)主要看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

解答 解:A、C、D、飛機(jī)相對于太陽、空中的云朵以及地面的建筑物都是運(yùn)動(dòng)的,所以以太陽、空中的云朵以及地面的建筑物為參考系,甲飛機(jī)都是運(yùn)動(dòng)的.故ACD錯(cuò)誤.
B、因?yàn)閮杉茱w機(jī)在空中以相同速度同向飛行,以乙飛機(jī)為參照物,甲與乙飛機(jī)之間的相對位置沒有發(fā)生變化,所以認(rèn)為甲是靜止的.故B正確.
故選:B.

點(diǎn)評 此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)物理知識對生活中的物理現(xiàn)象作出解釋,這樣才能做到舉一反三,活學(xué)活用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示物體靜止,畫出O點(diǎn)受到的三個(gè)力,并運(yùn)用平行四邊形定則畫出FOA和FOB的合力(要求:實(shí)線虛線分清,箭頭的位置準(zhǔn)確,該平行的線要平行,直角要接近90°).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.湯姆孫測定電子比荷(電子的電荷量與質(zhì)量之比)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.真空玻璃管內(nèi),陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后,穿過小孔A、C沿中心軸線OP1進(jìn)入到兩塊水平正對放置的極板D1、D2間的區(qū)域,射出后到達(dá)右端的熒光屏上形成光點(diǎn).若極板D1、D2間無電壓,電子將打在熒光屏上的中心P1點(diǎn);若在極板間施加偏轉(zhuǎn)電壓U,則電子將打P2點(diǎn),P2與P1點(diǎn)的豎直間距為b,水平間距可忽略不計(jì).若再在極板間施加一個(gè)方向垂直于紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出),則電子在熒光屏上產(chǎn)生的光點(diǎn)又回到P1點(diǎn).已知極板的長度為L1,極板間的距離為d,極板右端到熒光屏間的距離為L2.忽略電子的重力及電子間的相互作用.
(1)求電子進(jìn)入極板D1、D2間區(qū)域時(shí)速度的大;
(2)推導(dǎo)出電子的比荷的表達(dá)式;
(3)若去掉極板D1、D2間的電壓,只保留勻強(qiáng)磁場B,電子通過極板間的磁場區(qū)域的軌跡為一個(gè)半徑為r的圓弧,陰極射線射出極板后落在熒光屏上的P3點(diǎn).不計(jì)P3與P1點(diǎn)的水平間距,求P3與P1點(diǎn)的豎直間距y.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,把一質(zhì)量分布均勻的球體放在豎直墻與直板間靜止,墻面與板面均光滑.若板繞其下端O點(diǎn)緩慢順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),使直板與墻面間夾角增大一些.則球體對墻面彈力大小F1,對直板壓力大小F2的變化情況是( 。
A.F1變大,F(xiàn)2變大B.F1變大,F(xiàn)2變小C.F1變小,F(xiàn)2變大D.F1變小,F(xiàn)2變小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的做實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,會不會對彈簧秤讀數(shù)造成影響?不會.
(3)右側(cè)彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為3.00N.
(4)本實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊木板,在木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在木板上.
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端打成繩套.
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,平行于木板且互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù).
D.按選好的比例,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F′.
E.只用一個(gè)彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一比例作出這個(gè)力F的圖示
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論
上述步驟中:有重要遺漏的步驟序號是E;遺漏的內(nèi)容是把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,當(dāng)用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),扳手上的P、Q兩點(diǎn)的角速度分別為ωP和ωQ,線速度大小分別為υP和υQ,則( 。
A.ωP<ωQ,υP<υQB.ωPQ,υP<υQC.ωP<ωQ,υPQD.ωPQ,υP>υQ

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星向地面發(fā)射頻率為1.5×109Hz的電磁波,其波長為0.2m(真空中光速為3×108m/s).電磁波在進(jìn)入地球大氣層后頻率不變(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于力的說法正確的是( 。
A.重力的方向總是垂直于接觸面向下的
B.只有地面上的物體才會受到重力
C.不存在只是受力而不對外施力的物體
D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,不一定受到力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.人站在電梯中,隨電梯一起加速上升.下列說法正確的是( 。
A.人的重力增大B.人對電梯的壓力大于重力
C.人對電梯的壓力小于重力D.人對電梯的壓力等于重力

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同步練習(xí)冊答案