A. | 使兩極板遠(yuǎn)離 | B. | 減小正對面積 | ||
C. | 插入電介質(zhì) | D. | 用手碰一下負(fù)極板 |
分析 靜電計用來測量電容器板間的電勢差,電勢差越大,指針的偏角越大.根據(jù)電容的決定式分析電容如何變化,再由電容的定義式分析電勢差如何變化進行選擇.
解答 解:
A、使兩極板遠(yuǎn)離,板間距離d增大,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析得知,電容C減小,而電容器的帶電量Q不變,由C=$\frac{Q}{U}$ 分析得知,板間電勢差U增大,則靜電計的指針偏角變大.故A正確.
B、減小正對面積,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析得知,電容C減小,而電容器的帶電量Q不變,由C=$\frac{Q}{U}$ 分析得知,板間電勢差U增大,則靜電計的指針偏角變大.故B正確.
C、插入電介質(zhì),根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析得知,電容C增大,而電容器的帶電量Q不變,由C=$\frac{Q}{U}$ 分析得知,板間電勢差U減小,則靜電計的指針偏角變。蔆錯誤.
D、由于負(fù)極板接地,用手觸摸時,仍接地,故對電量沒有影響,電勢差保持不變,故D錯誤.
故選:AB.
點評 本題是電容器的動態(tài)分析問題,由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 和定義式C=$\frac{Q}{U}$ 結(jié)合進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 30km/h | C. | 24km/h | D. | 80km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
初始速度(m/s) | 經(jīng)過時間(s) | 末速度(m?s) | |
① | 2 | 3 | 11 |
② | 0 | 3 | 6 |
③ | 0 | 20 | 6 |
④ | 0 | 100 | 20 |
A. | ①的速度變化最大,加速度最大 | B. | ④的末速度最大,但加速度最小 | ||
C. | ③的速度變化最快 | D. | ②的速度變化最慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界存在有三種電荷:正電荷、負(fù)電荷和元電荷 | |
B. | 靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到另外一個部分 | |
C. | 摩擦起電是創(chuàng)造了電荷,從而使物體帶電 | |
D. | 一個帶電體接觸另外一個不帶電的物體,兩個物體會帶上異種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的速度相同 | B. | 小球的加速度相同 | ||
C. | 小球的機械能相同 | D. | 兩軌道所受壓力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ③ | D. | ①④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在前3 s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運動 | |
B. | 在1 s~3 s內(nèi)質(zhì)點做加速度a=-2 m/s2的變速直線運動 | |
C. | 在2 s~3 s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反,加速度方向與1 s~2 s內(nèi)的加速度方向相同 | |
D. | 以上說法均不正確 |
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