Question

2．給你兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根橡皮條、一張白紙、兩根細(xì)繩，做互成角度的兩個(gè)力合成的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中主要應(yīng)進(jìn)行的步驟為：
A．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按比例做出這個(gè)拉力F′的圖示；
B．幾下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以及細(xì)繩和橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置O；
C．作出F₁、F₂的合力F，比較F與F′；
D．通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，讓橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；
E．把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，把兩根細(xì)繩套拴在橡皮條的另一端；
F．描出兩根細(xì)繩的方向，在紙上按照比例作出兩個(gè)力F₁和F₂的圖示；
將上述步驟，按完成先后順序填在下面：
①E②D③B④F⑤A⑥C⑦．．

Answer 1

分析 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�以及�?shí)驗(yàn)所要測(cè)量的物理量，即可正確安排實(shí)驗(yàn)步驟，注意要符合邏輯先后順序，同時(shí)便于操作，不能邏輯順序顛倒

解答 解：實(shí)驗(yàn)步驟本著先安裝設(shè)備（或者實(shí)驗(yàn)器材），然后進(jìn)行測(cè)量的思路進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)注意操作的先后邏輯以及簡(jiǎn)單易行的原則，
由此可知該實(shí)驗(yàn)步驟為：E、D、B、F、A、C．
故答案為：E、D、B、F、A、C

點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理，了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析，準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)的原理和數(shù)據(jù)的處理方法，同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律來(lái)解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題．