10．關(guān)于起電，下列說法正確的是（　�。�
A．用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是正電荷
B．用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷
C．帶電金屬球與不帶電金屬球接觸，可使原不帶電的金屬球帶電
D．原來不帶電的兩物體相互摩擦后帶上了電，說明電荷能夠創(chuàng)造

分析 摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷．束縛電子能力強的物體容易得到電子，帶負電；束縛電子能力弱的物體容易失去電子，帶正電

解答 解：A、毛皮與橡膠棒摩擦，有負電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒，故橡膠棒帶負電，故A錯誤．
B、絲綢與玻璃棒摩擦，有電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，故玻璃棒帶正電．故B正確．
C、帶電金屬球與不帶電金屬球接觸，可使原不帶電的金屬球帶電，是接觸起電．故C正確．
D、摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，并沒有創(chuàng)造電荷．故D錯誤．
故選：BC

點評 摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)都電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，只是感應(yīng)起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分．摩擦起電是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在光滑的斜面上，一物體從頂端由靜止開始沿直線下滑，當(dāng)下滑距離為L時，速度為V，那么當(dāng)物體速度為$\frac{V}{2}$時，它下滑的距離是（　　）
A．$\frac{L}{2}$B．$\frac{L}{4}$C．$\frac{\sqrt{2}L}{2}$D．$\frac{3L}{4}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源內(nèi)阻不計．已知R1=2千歐，R2=3千歐．現(xiàn)用一個內(nèi)阻為6千歐的伏特表并聯(lián)在R2兩端，伏特表的讀數(shù)為5伏．若把它接在a，b兩點間，伏特表的讀數(shù)為（　�。�
A．12伏B．10伏C．8伏D．5伏

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于磁通量，下列說法中正確的是（　�。�
A．在勻強磁場中，穿過一個面的磁通量等于磁感應(yīng)強度與該面面積的乘積
B．磁感應(yīng)強度越大，線圈面積越大，則磁通量也越大
C．穿過線圈的磁通量為零，但磁感應(yīng)強度不一定為零
D．磁感應(yīng)強度為零，但磁通量不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是一實驗電路圖，在滑動變阻器R1的滑片由a端向b端的過程中，下列表述正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大B．路端電壓變小
C．電源內(nèi)阻消耗的功率變小D．電路的總電阻變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一輕質(zhì)細桿兩端分別固定著質(zhì)量為mA和mB的兩個小球A和B（可視為質(zhì)點），將其放在一個直角形光滑槽中，已知輕桿與槽右壁成α角，槽右壁與水平地面成θ角時，兩球剛好能平衡，且α≠0，則A、B兩小球質(zhì)量之比為（　�。�
A．$\frac{cosα•cosθ}{sinα•sinθ}$B．$\frac{cosα•sinθ}{sinα•cosθ}$
C．$\frac{sinα•sinθ}{cosα•cosθ}$D．$\frac{sinα•cosθ}{cosα•cosθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．在物理學(xué)建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．英國物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻，成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律
B．愛因斯坦通過油滴實驗測量了電子所帶的電荷量
C．英國物理學(xué)家、化學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確的測定了靜電力常量
D．奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．在一種新的“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球A和小球B，從距水平地面的高度為ph（p＞1）和h的地方同時由靜止釋放，如圖所示．球A的質(zhì)量為m，球B的質(zhì)量為m．設(shè)小球與地面碰撞后以原速率反彈，小球在空中運動過程中的加速度為重力加速度g，忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時間．若球B在第一次上升過程中就能與球A相碰，則p可能取值范圍為1＜p≤5．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧測力計的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t．木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）保持F1不變，重復(fù)實驗，多次測量d．t，取平均值．

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同步練習(xí)冊答案