磁懸浮列車是一種高速低耗的新型交通工具.它的驅(qū)動系統(tǒng)簡化為如下模型,固定在列車下端的動力繞組可視為一個矩形純電阻金屬框,電阻為R,金屬框置于xOy平面內(nèi),長邊MN長為L平行于y軸,寬為d的NP邊平行于x軸,如圖1所示.列車軌道沿Ox方向,軌道區(qū)域內(nèi)存在垂直于金屬框平面的磁場,磁感應(yīng)強度B沿O x方向按正弦規(guī)律分布,其空間周期為λ,最大值為B0,如圖2所示,金屬框同一長邊上各處的磁感應(yīng)強度相同,整個磁場以速度v0沿Ox方向勻速平移.設(shè)在短暫時間內(nèi),MN、PQ邊所在位置的磁感應(yīng)強度隨時間的變化可以忽略,并忽略一切阻力.列車在驅(qū)動系統(tǒng)作用下沿Ox方向加速行駛,某時刻速度為v(v<v0).

(1)簡要敘述列車運行中獲得驅(qū)動力的原理;

(2)為使列車獲得最大驅(qū)動力,寫出MN、PQ邊應(yīng)處于磁場中的什么位置及λ與d之間應(yīng)滿足的關(guān)系式;

(3)計算在滿足第(2)問的條件下列車速度為v時驅(qū)動力的大。


解決:(1)由于列車速度與磁場平移速度不同,導(dǎo)致穿過金屬框的磁通量發(fā)生變化,由于電磁感應(yīng),金屬框中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,該電流受到的安培力即為驅(qū)動力。                                             

(2)為使列車獲得最大驅(qū)動力,MNPQ應(yīng)位于磁場中磁感應(yīng)強度同為最大值且反向的地方,這會使得金屬框所圍面積的磁通量變化率最大,導(dǎo)致框中電流最強,也會使得金屬框長邊中電流受到的安培力最大。因此,d應(yīng)為的奇數(shù)倍,即

     或       ()①

(3)由于滿足第(2)問條件:則MN、PQ邊所在處的磁感應(yīng)強度大小均為B0且方向總相反,經(jīng)短暫的時間,磁場沿Ox方向平移的距離為,同時,金屬框沿Ox方向移動的距離為。  因為v0>V,所以在時間內(nèi)MN邊掃過磁場的面積

    在此時間內(nèi),MN邊左側(cè)穿過S的磁通移進(jìn)金屬框而引起框內(nèi)磁通量變化

            

    同理,該時間內(nèi),PQ邊左側(cè)移出金屬框的磁通引起框內(nèi)磁通量變化

           

    故在內(nèi)金屬框所圍面積的磁通量變化         

根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,金屬框中的感應(yīng)電動勢大小          

 根據(jù)閉合電路歐姆定律             

根據(jù)安培力公式,MN邊所受的安培力   PQ邊所受的安培力    

 根據(jù)左手定則,MN、PQ邊所受的安培力方向相同,此時列車驅(qū)動力的大小

         聯(lián)立解得     


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


用實驗測一電池的內(nèi)阻r和一待測電阻的阻值Rx。已知電池的電動勢約6V,電池內(nèi)阻和待測電阻阻值都為數(shù)十歐。可選用的實驗器材有:

電流表A1(量程0~30mA);

電流表A2(量程0~100mA);

電壓表V(量程0~6V);

滑動變阻器R1(阻值0~5Ω);

滑動變阻器R2(阻值0~300Ω);

開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干條。

某同學(xué)的實驗過程如下:

Ⅰ.設(shè)計如圖3所示的電路圖,正確連接電路。

                            

Ⅱ.將R的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān),逐次調(diào)小R的阻值,測出多組UI的值,并記錄。以U為縱軸,I為橫軸,得到如圖4所示的圖線。

Ⅲ.?dāng)嚅_開關(guān),將Rx改接在B、C之間,AB直接相連,其他部分保持不變。重復(fù)Ⅱ的步驟,得到另一條U-I圖線,圖線與橫軸I的交點坐標(biāo)為(I0,0),與縱軸U的交點坐標(biāo)為(0,U0)。

回答下列問題:

①電流表應(yīng)選用     ,滑動變阻器應(yīng)選用       ;

②由圖4的圖線,得電源內(nèi)阻r     Ω;

                           

③用I0、U0r表示待測電阻的關(guān)系式Rx       ,代入數(shù)值可得Rx

④若電表為理想電表,Rx接在B、C之間與接在AB之間,滑動變阻器滑片都從最大阻值位置調(diào)到某同一位置,兩種情況相比,電流表示數(shù)變化范圍       ,電壓表示數(shù)變化范圍      。(選填“相同”或“不同”)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,足夠長的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運動,傳送帶上有一質(zhì)量為M=2kg的小木盒AA與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,開始時,A與傳送帶之間保持相對靜止。先后相隔△t=3s有兩個光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球B自傳送帶的左端出發(fā),以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運動。第1個球與木盒相遇后,球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對靜止,第2個球出發(fā)后歷時△t1=1s/3而與木盒相遇。求(取g=10m/s2

(1)第1個球與木盒相遇后瞬間,兩者共同運動的速度時多大?

(2)第1個球出發(fā)后經(jīng)過多長時間與木盒相遇?

(3)自木盒與第1個球相遇至與第2個球相遇的過程中,由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,兩水平放置的平行金屬板C、D相距很近,上面分別開有小孔OO',水平放置的平行金屬導(dǎo)軌P、Q與金屬板C、D接觸良好,且導(dǎo)軌處在B1=10T的勻強磁場中,導(dǎo)軌間距L=0.5m,金屬棒AB緊貼著導(dǎo)軌沿平行導(dǎo)軌方向在磁場中做往復(fù)運動,其速度圖象如圖乙.若規(guī)定向右運動的速度方向為正,從t=0時刻開始,由C板小孔O處連續(xù)不斷以垂直于C板方向飄入質(zhì)量為m = 3.2×10-21kg、電量q = +1.6×10-19C的粒子(飄入的速度很小,可視為零).在D板外側(cè)有以MN為邊界的足夠大的勻強磁場B2=10T,MND相距,B1B2的方向如圖所示(粒子重力及相互作用不計),求:

(1)0~4.0s時間內(nèi)哪些時刻發(fā)射的粒子能穿過電場并飛出磁場邊界MN?

(2)粒子從邊界MN射出來的位置之間的最大距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象設(shè)計了一種發(fā)電裝置。如圖1為裝置示意圖,圖2為俯視圖,將8塊相同的磁鐵N、S極交錯放置組合成一個高h = 0.5m、半徑r = 0.2m的圓柱體,并可繞固定的OO′軸轉(zhuǎn)動。圓柱外側(cè)附近每個磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小均為B = 0.2T,磁場方向都垂直于圓柱表面,相鄰兩個區(qū)域的磁場方向相反。緊靠圓柱外側(cè)固定一根與圓柱體等長的金屬桿ab,桿與圓柱平行,桿的電阻R = 0.4Ω。從上往下看,圓柱體以ω=100rad/s的角速度順時針方向勻速轉(zhuǎn)動。以轉(zhuǎn)到如圖所示的位置為t = 0的時刻。取g = 10m/s2,π2 = 10。求:

(1)圓柱轉(zhuǎn)過八分之一周期的時間內(nèi),ab桿中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小E;

(2)如圖3所示,M、N為水平放置的平行板電容器的兩極板,極板長L0 = 0.314 m,兩板間距d = 0.125m,F(xiàn)用兩根引線將M、N分別與ab相連。若在t = 0的時刻,將一個電量q = +1.00×10-6C、質(zhì)量m =1.60×10-8kg的帶電粒子從緊臨M板中心處無初速釋放。求粒子從M板運動到N板所經(jīng)歷的時間t。不計粒子重力。

(3)在如圖3所示的兩極板間,若在t = 0的時刻,上述帶電粒子從靠近M板的左邊緣處以初速度v0水平射入兩極板間。若粒子沿水平方向離開電場,求初速度v0的大小,并在圖中畫出粒子對應(yīng)的運動軌跡。不計粒子重力。

 


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如圖所示,間距為L的兩條足夠長的平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ,導(dǎo)軌光滑且電阻忽略不計.場強為B的條形勻強磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直,磁場區(qū)域的寬度為d1,間距為d2.兩根質(zhì)量均為m、有效電阻均為R的導(dǎo)體棒ab放在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直. (設(shè)重力加速度為g)

(1)若a進(jìn)入第2個磁場區(qū)域時,b以與a同樣的速度進(jìn)入第1個磁場區(qū)域,求b穿過第1個磁場區(qū)域過程中增加的動能△Ek

(2)若a進(jìn)入第2個磁場區(qū)域時,b恰好離開第1個磁場區(qū)域;此后a離開第2個磁場區(qū)域時,b 又恰好進(jìn)入第2個磁場區(qū)域.且ab在任意一個磁場區(qū)域或無磁場區(qū)域的運動時間均相.求b穿過第2個磁場區(qū)域過程中,兩導(dǎo)體棒產(chǎn)生的總焦耳熱Q

(3)對于第(2)問所述的運動情況,求a穿出第k個磁場區(qū)域時的速率

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如圖左所示,邊長為lL的矩形線框、互相垂直,彼此絕緣,可繞中心軸O1O2轉(zhuǎn)動,將兩線框的始端并在一起接到滑環(huán)C,末端并在一起接到滑環(huán)DC、D彼此絕緣.通過電刷跟CD連接.線框處于磁鐵和圓柱形鐵芯之間的磁場中,磁場邊緣中心的張角為45°,如圖右所示(圖中的圓表示圓柱形鐵芯,它使磁鐵和鐵芯之間的磁場沿半徑方向,如圖箭頭所示).不論線框轉(zhuǎn)到磁場中的什么位置,磁場的方向總是沿著線框平面.磁場中長為l的線框邊所在處的磁感應(yīng)強度大小恒為B,設(shè)線框的電阻都是r,兩個線框以角速度ω逆時針勻速轉(zhuǎn)動,電阻R=2r.

   (1)求線框轉(zhuǎn)到圖右位置時感應(yīng)電動勢的大;

   (2)求轉(zhuǎn)動過程中電阻R上的電壓最大值;

   (3)從線框進(jìn)入磁場開始時,作出0~TT是線框轉(zhuǎn)動周期)時間內(nèi)通過R的電流

        iR隨時間變化的圖象;

   (4)求外力驅(qū)動兩線框轉(zhuǎn)動一周所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,長為L的粗糙長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量m的小物塊,F(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時,小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,讓小物塊滑到底端。取重力加速度為g。下列說法正確的是(     )

(A)整個過程支持力對物塊做功為零

(B)整個過程支持力對物塊做功為mgLsinα

(C)整個過程木板對物塊做功為零

(D)整個過程木板對物塊做功大于物塊機械能的增量

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,波源S從平衡位置y=0開始振動,運動方向豎直向上(y軸的正方向),振動周期T=0.01s,產(chǎn)生的機械波向左、右兩個方向傳播,波速均為v=80m/s,經(jīng)過一段時間后,P、Q兩點開始振動,已知距離SP=1.2m、SQ=2.6m。若以Q點開始振動的時刻作為計時的零點,則在下圖所示的四幅振動圖象中,能正確描述S、P、Q三點振動情況的是(     )

A.甲為Q點的振動圖象        B.乙為振源S點的振動圖象

C.丙為P點的振動圖象        D.丁為P點的振動圖象

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