【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是：

A. 速度變化越大，加速度就一定越大

B. 速度為零，加速度就一定為零

C. 速度很小，加速度可能很大

D. 速度很大，加速度可能是零

【答案】CD

【解析】

只要加速度方向與速度方向相同速度就是增大的，加速度表示的是速度的變化快慢，加速度的大小與速度的變化大小、速度大小沒有直接關(guān)系，A錯；速度為零時加速度不一定為零，比如豎直上拋運動的最高點，B錯；速度很小，加速度可能很大，比如剛要向上加速的火箭，C對；速度很大加速度可能為零，比如高速運動的列車，D對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳感器已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活，為我們帶來方便。下列可以用來控制電路通斷的溫度傳感器元件有

A. 雙金屬片 B. 霍爾片 C. 應(yīng)變片 D. 干簧管

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是

A. 圖甲：原子中的電子繞原子核高速運轉(zhuǎn)時，運行軌道的半徑是任意的

B. 圖乙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

C. 圖丙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖�。何展庾V也是原子的特征譜線，由于原子光譜只與原子結(jié)構(gòu)有關(guān)，因此可以把某種原子的光譜當(dāng)作該原子的“指紋”來進行光譜分析

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車快速倒車時車尾撞上靜止的同型號的乙車車頭，導(dǎo)致兩車司機受傷。甲車司機、乙車司機最有可能的傷情分別是（ ）

A. 胸部受傷，胸部受傷 B. 胸部受傷，背部受傷

C. 背部受傷，胸部受傷 D. 背部受傷，背部受傷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m小物體，在大小為F的水平恒力作用下，從光滑水平面上的A點由靜止出發(fā)，運動到傾角為θ的光滑斜面后做減速運動到C點，水平面和斜面在B點平滑連接。

（1）求小物體在斜面上運動時所受的支持力N和加速度a的大小

（2）若水平面AB和斜面BC長均為s，則從A到C的過程中恒力F做的總功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，光滑水平直金屬軌道寬L=0.4m，左端連接定值電阻R，軌道電阻不計。軌道內(nèi)存在有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=0.5T。一根質(zhì)量m=0.2kg、不計電阻的金屬桿垂直軌道放置，在軌道上以初速度v0進入磁場向右運動，通過施加一個水平拉力F使金屬桿做加速度大小a=1 m/s2的勻減速運動直至速度為零。若以F向右為正，金屬桿在磁場中運動的過程中F和金屬桿運動速度v的關(guān)系如圖b所示。

（1）試分析當(dāng)v=1 m/s時金屬桿在水平方向的受力情況；

（2）求當(dāng)v=1 m/s時金屬桿所受安培力FA的大小；

（3）求定值電阻R的大��；

（4）若金屬桿以v0=2m/s進入磁場，恰好運動到磁場右邊界時速度為0，試討論若金屬桿以v0＜2 m/s的不同數(shù)值進入磁場，金屬桿從進入磁場到速度為零的過程中，拉力F的大小和方向變化情況。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點為A，物體上升的最大高度為20 m．不計空氣阻力，設(shè)塔足夠高．則物體位移大小為10 m時，物體通過的路程可能為（ ）．

A．10 m B．20 m C．30 m D．60 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車從出站到進站，以其運動方向為正方向，它的加速度大致分別為三個階段，分別為（ ）

A. 起初為正，中途為零，最后為負

B. 起初為負，中途為零，最后為正

C. 起初為零，中途為正，最后為負

D. 起初為零，中途為負，最后為正

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中物體可以看做質(zhì)點的是（ ）

A. 測量火車從北京到昆明所需時間

B. 研究雜技演員做空翻動作

C. 花樣滑冰的運動員

D. 研究鐘表時針的轉(zhuǎn)動情況

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同步練習(xí)冊答案