【題目】在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定正電荷QA、QB，兩電荷的位置坐標(biāo)如圖甲所示．圖乙是AB連線之間的電勢(shì)φ與位置x之間的關(guān)系圖象，圖中x=L點(diǎn)為圖線的最低點(diǎn)，若在x=2L的C點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電量為+q的帶電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球在x=L處的速度最大

B. 小球一定可以到達(dá)x=﹣2L點(diǎn)處

C. 小球?qū)⒁?/span>x=L點(diǎn)為中心作往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 固定在AB處的電荷的電量之比為QA：QB=4：1

【答案】AD

【解析】

試題x=L點(diǎn)為電勢(shì)的最低點(diǎn)，正電荷在這點(diǎn)的電勢(shì)能最小，所以動(dòng)能最大，速度最大，故A正確；從圖可知，點(diǎn)電勢(shì)大于x=2L的電勢(shì)，所以小球不可能到達(dá)點(diǎn)處，故B錯(cuò)誤；由乙圖可知，圖象不關(guān)于對(duì)稱(chēng)，所以點(diǎn)不是中心，故C錯(cuò)誤；x=L點(diǎn)為圖線的最低點(diǎn)，切線斜率為零，即合場(chǎng)強(qiáng)E=0，兩個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相反，即，所以固定在AB處的電荷的電量之比為QA︰QB＝4︰1，故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑．AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）．現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來(lái)的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是（ ）

A. N不變，T變大 B. N不變，T變小

C. N變大，T變大 D. N變大，T變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)導(dǎo)航越來(lái)越多成為人們出行的必備工具，紹興多風(fēng)景名勝，某游客游完蘭亭后駕車(chē)去東湖，他打開(kāi)手機(jī)導(dǎo)航，搜索了駕車(chē)線路，線路顯示走常規(guī)路線距離19.8km，需用時(shí)27分鐘，選擇走距離較短則有17.4km，需用時(shí)30分鐘，如果走高速優(yōu)先則有22.3km，需用時(shí)29分鐘，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 走常規(guī)路線的19.8km指的是位移

B. 走“距離較短”說(shuō)明路程最小

C. 選擇走“距離較短”，則瞬時(shí)速率一定最小

D. 走“高速優(yōu)先”，平均速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】11月6日早上8時(shí)，2016年杭州馬拉松（以下簡(jiǎn)稱(chēng)杭馬）在黃龍?bào)w育中心開(kāi)跑，來(lái)自美國(guó)、日本等50個(gè)國(guó)家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽．最終埃塞俄比亞男選手門(mén)達(dá)耶以2小時(shí)11分22秒的破賽會(huì)紀(jì)錄成績(jī)奪冠，女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時(shí)31分21秒奪得．已知馬拉松全程長(zhǎng)度為42195米，男女選手的路徑相同，則（　　）

A. 馬拉松比賽中，選手一定不能看成質(zhì)點(diǎn)

B. 馬拉松全程長(zhǎng)度指的是位移

C. 可以計(jì)算男、女冠軍的平均速度大小

D. 可以比較男、女冠軍的平均速度大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體M從A點(diǎn)以某一初速度沿傾角θ＝37°的粗糙固定斜面向上運(yùn)動(dòng)，自頂端B點(diǎn)飛出后，垂直撞到高H＝2.25m的豎直墻面上C點(diǎn)，又沿原軌跡返回。已知B、C兩點(diǎn)的高度差h＝0.45m，物體M與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/s2，下面選項(xiàng)正確的是（　　）

A. 物體M沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為8m/s2

B. 物體返回到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為5m/s

C. 物體M沿斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為4m/s2

D. 物體被墻面彈回后，從B點(diǎn)回到A點(diǎn)所需的時(shí)間0.4s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人喜歡上跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是由于城鎮(zhèn)規(guī)模的擴(kuò)大，空曠的跳傘降落地越來(lái)越小。某俱樂(lè)部為了適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，在降落傘上安裝了一個(gè)裝置，如果跳傘者發(fā)現(xiàn)下方有高樓或者是高山，可以啟動(dòng)該裝置，瞬間給降落傘一個(gè)水平初速度。某跳傘運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)正下方有障礙物EDNM（其中ABCF在同一直線上，M、N、F點(diǎn)在地面上），于是開(kāi)啟裝置，降落傘瞬間獲得一個(gè)水平向右的速度，其中CE＝CD＝l，AB高度為s，BC的高度為h，重力加速度為g，忽略切阻力。求

（1）該跳傘運(yùn)動(dòng)員到達(dá)B點(diǎn)的速度和時(shí)間；

（2）若跳傘者在B點(diǎn)靜止，此時(shí)啟動(dòng)裝置瞬間獲得一個(gè)水平向右的初速度，恰好越過(guò)D點(diǎn)，且落地后由于與地面碰撞只保留了水平速度，已知跳傘者與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，那么跳傘者在地面上可以滑行的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，用一水平外力F推著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示，若重力加速度g取10 m/s2.根據(jù)圖(b)中所提供的信息計(jì)算出( )

A．物體的質(zhì)量

B．斜面的傾角

C．物體能靜止在斜面上所施加的最小外力

D．加速度為6 m/s2時(shí)物體的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電場(chǎng)，等勢(shì)面是一簇互相平行的豎直平面，間隔均為d，各面電勢(shì)已在圖中標(biāo)出，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場(chǎng)，要使小球做直線運(yùn)動(dòng)，求：

(1)小球應(yīng)帶何種電荷？電荷量是多少？

(2)在入射方向上小球最大位移量是多少？(電場(chǎng)足夠大)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一水平放置的圓盤(pán)，可以繞中心O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，盤(pán)上放一個(gè)質(zhì)量是0.4 kg的鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，鐵塊與中間位置的轉(zhuǎn)軸處的圓盤(pán)用輕質(zhì)彈簧連接，如圖所示。鐵塊隨圓盤(pán)一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度是10 rad/s時(shí)，鐵塊距中心O點(diǎn)30 cm，這時(shí)彈簧對(duì)鐵塊的拉力大小為11 N，g取10 m/s2，求：

(1)圓盤(pán)對(duì)鐵塊的摩擦力大��；

(2)若此情況下鐵塊恰好不向外滑動(dòng)(視最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，則鐵塊與圓盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大？

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