5.用接在頻率f=50Hz(周期與頻率互為倒數(shù))的交流低壓電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如下圖9所示,從比較清晰的點(diǎn)起取計(jì)數(shù)點(diǎn),并分別標(biāo)明0,1,2,3,4,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,測(cè)得0與1兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離s1=40mm,3與4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離s4=22cm.由于計(jì)數(shù)點(diǎn)2被墨汁污損,s2和s3無(wú)法測(cè)定,則測(cè)定小車的加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{(s}_{4}-{s}_{1}){f}^{2}}{75}$(用題目和圖9中所給已知量表示),a的大小為6.0m/s2,可計(jì)算得小車在計(jì)數(shù)點(diǎn)3的瞬時(shí)速度為1.9m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出計(jì)數(shù)點(diǎn)3的瞬時(shí)速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度的大。

解答 解:相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,則兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=${5T}_{0}=\frac{5}{f}$,
根據(jù)${s}_{4}-{s}_{1}=3a{T}^{2}$得:
加速度的表達(dá)式a=$\frac{{(s}_{4}-{s}_{1}){f}^{2}}{75}$,
代入數(shù)據(jù)解得a=$\frac{(0.22-0.040)×2500}{75}=6.0m/{s}^{2}$.
因?yàn)?{s}_{3}-{s}_{1}=2a{T}^{2}$,
則${s}_{3}={s}_{1}+2a{T}^{2}=0.04+2×6.0×0.01=0.16m$
小車在計(jì)數(shù)點(diǎn)3的瞬時(shí)速度${v}_{3}=\frac{{s}_{3}+{s}_{4}}{2T}=\frac{0.16+0.22}{0.2}=1.9m/s$.
故答案為:$\frac{{(s}_{4}-{s}_{1}){f}^{2}}{75}$,6.0,1.9

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)重要推論的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1為探究“加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,在長(zhǎng)木板上相距L=48.0m的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率.小車受到拉力的大小用拉力傳感器記錄:
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度,以平衡小車受到的摩擦力,讓小車在不受拉力作用時(shí)能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速度率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
(2)下表記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),△v2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
 次數(shù) F(N)△v2($\frac{{m}^{2}}{{s}^{2}}$) a(m/s2
 1 0.60 0.77 0.80
 2 1.04 1.61 1.68
 3 1.42 2.34 
 4 2.00 3.48 3.63
 5 2.62 4.65 4.84
 6 3.00 5.49 5.72
(3)由表中數(shù)據(jù)在所示的坐標(biāo)紙上攢點(diǎn)并作出a~F關(guān)系圖線;
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖2中已畫(huà)出理論圖線),造成上述偏差的原因是沒(méi)有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某班同學(xué)利用圖1所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn).

(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中,正確的有AD
A.選用重物時(shí),應(yīng)選密度大,體積小的,以減少空氣阻力的影響
B.選用重物時(shí),必須要稱出它的質(zhì)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),在松開(kāi)紙帶讓重物下落的同時(shí)接通電源
D.若紙帶上開(kāi)頭打出的幾點(diǎn)模糊不清,也可設(shè)法用后面清晰的點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證
E.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度.
F.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時(shí)速度.
(2)圖2為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn).分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3….已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,結(jié)合實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的h1、h2、h3,可得打B點(diǎn)時(shí),重物增加的動(dòng)能為$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$,減少的重力勢(shì)能為mgh2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.物體在一直線上運(yùn)動(dòng),如果在相同的時(shí)間內(nèi)速度變化量相等,這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng),速度變化量和時(shí)間的比值,叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,這個(gè)比值越大,表示物體速度變化越快.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.汽車以11m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能達(dá)到多少?10秒內(nèi)的位移是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.一個(gè)重為6N的物體受到兩根繩子的拉力作用而靜止,已知其中一個(gè)拉力的大小為4N,則另一個(gè)拉力可能是下列中的哪幾個(gè)( 。
A.1NB.3NC.9ND.12N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室備有下列儀器:
A.長(zhǎng)度為1m最小刻度為毫米的刻度尺;
B.長(zhǎng)度為1m最小刻度為分米的刻度尺;
C.秒表;
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
E.低壓交流電源(50Hz);
F.低壓直流電源;
G.天平.
為了測(cè)量重錘下落的加速度的數(shù)值,上述儀器中必須有的是ADE(填字母代號(hào)).在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶(①先接通電源,再釋放紙帶;②先釋放紙帶,再接通電源).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.從經(jīng)典電磁理論出發(fā),盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)原子模型無(wú)法解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
B.β衰變中的電子來(lái)自于原子核外電子
C.一層厚的黑紙就可以擋住放射性元素釋放的三種射線
D.結(jié)合能越大的核越穩(wěn)定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.研究下列問(wèn)題時(shí),運(yùn)動(dòng)物體可視為質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.火車通過(guò)一座鐵路橋需要的時(shí)間B.藍(lán)球在空中飛行的軌跡
C.體操運(yùn)動(dòng)員在體操比賽時(shí)的動(dòng)作D.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案