如圖所示,甲是遠(yuǎn)距離的輸電示意圖,乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖象,則( )
A.用戶(hù)用電器上交流電的頻率是100Hz
B.發(fā)電機(jī)輸出交流電的電壓有效值是500V
C.輸電線(xiàn)的電流只由降壓變壓器原副線(xiàn)圈的匝數(shù)比決定
D.當(dāng)用戶(hù)用電器的總電阻增大時(shí),輸電線(xiàn)上損失功率減小
【考點(diǎn)定位】變壓器 遠(yuǎn)距離輸電 峰值和有效值 輸電電流 損耗功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一枚火箭搭載著衛(wèi)星以速率v0進(jìn)入太空預(yù)定位置,由控制系統(tǒng)使箭體與衛(wèi)星分離。已知前部分的衛(wèi)星質(zhì)量為m1,后部分的箭體質(zhì)量為m2,分離后箭體以速率v2沿火箭原方向飛行,若忽略空氣阻力及分離前后系統(tǒng)質(zhì)量的變化,則分離后衛(wèi)星的速率v1為 。(填選項(xiàng)前的字母)
A.v0-v2 B.v0+v2 C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的分子僅在分子力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),直至不再靠近。在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.分子力先增大,后一直減小 B.分子力先做正功,后做負(fù)功
C.分子動(dòng)能先增大,后減小 D.分子勢(shì)能先增大,后減小
E.分子勢(shì)能和動(dòng)能之和不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
光射到兩種不同介質(zhì)的分界面,分析其后的傳播情形可知
A.折射現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明光是縱波 B.光總會(huì)分為反射光和折射光
C.折射光與入射光的傳播方向總是不同的 D.發(fā)生折射是因?yàn)楣庠诓煌橘|(zhì)中的傳播速度不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大圓環(huán)上的質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn)),從大圓環(huán)的最高處由靜止滑下,重力加速度為g。當(dāng)小圓環(huán)滑到大圓環(huán)的最低點(diǎn)時(shí),大圓環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為:
A. Mg-5mg B. Mg+mg C. Mg+5mg D. Mg+10mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)子束入射到靜止靶核上,產(chǎn)生如下核反應(yīng):
p+→x+n
式中p代表質(zhì)子,n代表中子,x代表核反應(yīng)產(chǎn)生的新核。由反應(yīng)式可知,新核x的質(zhì)子數(shù)為 ,中子數(shù)為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的一個(gè)帶電粒子,僅在磁場(chǎng)力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。將該粒子的運(yùn)動(dòng)等效為環(huán)形電流,那么此電流值
A.與粒子電荷量成正比 B.與粒子速率成正比
C.與粒子質(zhì)量成正比 D.與磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,在一水平、固定的閉合導(dǎo)體圓環(huán)上方,有一條形磁鐵(N極朝上,S極朝下)由靜止開(kāi)始下落,磁鐵從圓環(huán)中穿過(guò)且不與圓環(huán)接觸,關(guān)于圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向(從上向下看),下列說(shuō)法中正確的是
A.總是順時(shí)針 B.總是逆時(shí)針 C.先順時(shí)針后逆時(shí)針 D.先逆時(shí)針后順時(shí)針
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示,ab是水平面上一個(gè)圓環(huán)的直徑,在過(guò)ab的豎直平面內(nèi)有一根通電導(dǎo)線(xiàn)ef.已知ef平行于ab,當(dāng)ef豎直向上平移時(shí),則穿過(guò)圓環(huán)的磁通量將( )
圖2
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.始終為零
D.不為零,但保持不變
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