20．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法中正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了自感現(xiàn)象
B．庫侖最早用實驗測得元電荷e的數(shù)值
C．卡文迪許利用扭稱首先較準(zhǔn)確地測定了靜電力常量
D．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

分析 本題是物理學(xué)史問題，根據(jù)著名物理學(xué)家如奧斯特、庫侖、庫侖等人的物理成就進(jìn)行解答即可．

解答 解：A、奧斯特發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象，沒有發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象．故A錯誤．
B、密立根最早用實驗測得元電荷e的數(shù)值，故B錯誤．
C、卡文迪許利用扭稱首先較準(zhǔn)確地測定了引力常量G，故C錯誤．
D、1831年，法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確．
故選：D

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，注重積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（　�。�
A．磁感線上某點的切線方向就是該點的磁場方向
B．鐵屑在磁場中的分布曲線就是磁感線
C．磁感線總是從磁體的N極指向S極
D．磁場中任意兩條磁感線均可相交

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，在外力作用下某質(zhì)點運動的v-t圖象為正弦曲線．從圖中可以判斷（　�。�
A．在0～t1時間內(nèi)，外力做正功
B．在0～t1時間內(nèi)，外力的功率逐漸增大
C．在t2時刻，外力的功率最大                                    1
D．在t1～t3時間內(nèi)，外力做的總功為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲，傾角為θ=37°的足夠長斜面上，質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端從靜止開始運動，2s后撤去F，前2s內(nèi)物體運動的v-t圖象如圖乙所示．g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）撤去F后1.8s時間內(nèi)小物體的位移．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，靜止的氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，水平輕桿一端固定在墻壁上，另一端與氣缸內(nèi)的活塞相連．已知大氣壓強為1.0×105Pa，氣缸的質(zhì)量為50kg，活塞質(zhì)量不計，其橫截面積為0.01m2，氣缸與地面間的最大靜摩擦力為氣缸重力的0.4倍，活塞與氣缸之間的摩擦可忽略．開始時被封閉氣體壓強為1.0×105Pa、溫度為27℃，試求：
（ⅰ）緩慢升高氣體溫度，氣缸恰好開始向左運動時氣體的壓強P和溫度t；
（ⅱ）為了保證氣缸靜止不動，氣缸內(nèi)氣體的溫度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，小鑫同學(xué)用圖1中甲、乙兩種儀器中的一種正確測得金屬球的直徑d=2.266cm，此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器乙（選填“甲”或“乙”）測量得到的，儀器乙的名稱是螺旋測微器．

（2）小鑫同學(xué)用圖2所示的裝置進(jìn)行實驗，圖2丙、丁兩圖是從不同角度對該裝置拍攝所得的效果圖，丙圖為擺球靜止在平衡位置的情境，丁圖為擺球振動過程中某一時刻的情境．請指出該同學(xué)的實驗裝置或?qū)嶒灢僮髦胁划?dāng)之處：細(xì)線不能繞在鐵桿上或懸掛不固定、擺角太大、擺線太短（寫出一點即可）．
（3）在該實驗中，正確測得單擺的擺線長為L，振動的周期為T，可由g=$\frac{4{π}^{2}（L+\fracn5dfvhr{2}）}{{T}^{2}}$計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担?br />（4）在下列所給的器材中，選出本實驗不需要的器材（填寫器材前的編號即可）B、F、H．
A．帶架子的鐵架臺；
B．打點計時器；
C．帶小孔的實心鐵球；
D．秒表；
E．長約1m的細(xì)線；
F．規(guī)格完全相同的橡皮條；
G．帶毫米刻度的米尺；
H．天平．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究作用力與反作用力的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)用兩個力傳感器進(jìn)行實驗．

①將兩個傳感器按圖1方式對拉，在計算機屏上顯示如圖2所示，橫坐標(biāo)代表的物理量是時間，縱坐標(biāo)代表的物理量是力．
②由圖2可得到的實驗結(jié)論是（多選）AC
A．兩傳感器間的作用力與反作用力大小相等
B．兩傳感器間的作用力與反作用力方向相同
C．兩傳感器間的作用力與反作用力同時變化
D．兩傳感器間的作用力與反作用力作用在同一物體上．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．條形磁鐵靜止在粗糙水平面上，左端的上方固定一導(dǎo)線，通有圖示方向（垂直于紙面向里）的電流I，現(xiàn)將電流增大，磁鐵仍保持靜止，則（　�。�
A．磁鐵對水平面的壓力將會減小B．磁鐵對水平面的壓力將會增大
C．水平面對磁鐵的摩擦力將會增大D．水平面對磁鐵無摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．某物體以20m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g=10m/s2，則3s內(nèi)物體的（　　）
A．路程為25 m
B．位移大小為15 m，方向豎直向上
C．速度改變量的大小為10 m/s，方向豎直向下
D．平均速度大小為5 m/s，方向豎直向上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案