15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了電磁感應(yīng)定律
B.楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并研究得出了判斷感應(yīng)電流的方向的方法---楞次定律
C.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源的頻率變化了
D.“聞其聲不見(jiàn)其人”是聲波的衍射現(xiàn)象

分析 明確物理學(xué)史,知道相關(guān)物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn);同時(shí)掌握聲波的性質(zhì),明確聲波衍射現(xiàn)象的應(yīng)用.

解答 解:A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),楞次研究得出了判斷感應(yīng)電流的方向的方法---楞次定律,故B錯(cuò)誤;
C、發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源的頻率沒(méi)有變化,只是觀測(cè)者得到的頻率發(fā)生了變化,故C錯(cuò)誤;
D、“聞其聲不見(jiàn)其人”是聲波的衍射現(xiàn)象,說(shuō)明聲波繞過(guò)障礙物向前傳播,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史以及波的性質(zhì),對(duì)應(yīng)物理學(xué)史中的重大發(fā)現(xiàn)應(yīng)準(zhǔn)確掌握其對(duì)應(yīng)的發(fā)現(xiàn)者,不能張冠李戴.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩光滑且平行的固定水平桿位于同一豎直平面內(nèi),兩靜止小球m1、m2分別穿在兩桿上,兩球間連接一個(gè)保持原長(zhǎng)的豎直輕彈簧,現(xiàn)給小球m2一個(gè)水平向右的初速度v0.如果兩桿足夠長(zhǎng),則在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.當(dāng) m1的速度達(dá)到最大時(shí),m2同速度最小
C.m1、m2組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D.彈簧最長(zhǎng)時(shí),其彈性勢(shì)能為$\frac{1}{2}$m2v02

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示為某電場(chǎng)中的電場(chǎng)線,a、b為該電場(chǎng)中的兩個(gè)點(diǎn),以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度
B.正電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于b點(diǎn)的電勢(shì)能
C.負(fù)電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于b點(diǎn)的電勢(shì)能
D.a點(diǎn)的電勢(shì)Φa大于b點(diǎn)的電勢(shì)Φb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一質(zhì)點(diǎn)在斜面上做直線運(yùn)動(dòng),某段過(guò)程中其速度的平方和位移的圖象如圖所示,圖中a、b和c均為已知,重力加速度為g,由圖可知( 。
A.該過(guò)程中上滑所用時(shí)間與下滑所用時(shí)間相等
B.斜面與水平面夾角的正弦值為$\frac{a+b}{4gc}$
C.上滑過(guò)程機(jī)械能的變化量大于下滑過(guò)程中機(jī)械能的變化量
D.圖線①表示質(zhì)點(diǎn)沿斜面下滑過(guò)程,圖線②表示質(zhì)點(diǎn)沿斜面上滑過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.航天員陳冬在“天宮二號(hào)”飛船內(nèi)與地球上劉國(guó)梁等乒乓名將一起參加《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目,表演了自己發(fā)球,自己接球地球上不可能完成的任務(wù),陳冬在飛船上做到了!我們現(xiàn)在知道這是借助于太空的失重條件.若飛船質(zhì)量為m,距地面高度為h,地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G,則飛船所在處的重力加速度大小為( 。
A.0B.$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$C.$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}$D.$\frac{GM}{{h}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,光滑的輕桿可以繞其一端O,在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),桿上穿著兩個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的小球(小球均視為質(zhì)點(diǎn),桿與小球之間無(wú)摩擦力).小球A與轉(zhuǎn)軸O之間的距離為L(zhǎng)=0.3m,小球A與小球B之間距離也為L(zhǎng),長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩一端連接小球A另一端連接在O點(diǎn),小球A和小球B也用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩連接(圖中未畫(huà)出輕繩),兩根輕繩能承受的最大張力相同,均為T(mén)max=110N.(g=10m/s2
(1)若桿的角速度ω=6rad/s,求當(dāng)桿轉(zhuǎn)到水平方向時(shí),OA繩上的張力T1和AB繩上的張力T2
(2)在兩根輕繩均伸直而不拉斷的情況下,桿在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有一種雜技表演叫“飛車(chē)走壁”,由雜技演員駕駛摩托車(chē)沿光滑圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁高速行駛,在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).圖中粗線圓表示摩托車(chē)的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h.如果增大高度h,則下列關(guān)于摩托車(chē)說(shuō)法正確的是( 。
A.對(duì)側(cè)壁的壓力N增大B.做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T不變
C.做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度增大D.做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力F增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,兩根光滑足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ水平放置,間距為l=0.4m,其右端接入一個(gè)阻值R=4Ω的定值電阻,金屬軌道的電阻忽略不計(jì).將此框架放在水平面上,空間有垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T,一個(gè)內(nèi)阻r=1Ω的金屬桿在力F的作用下以5m/s的速度在軌道上向右勻速運(yùn)動(dòng),求:
(1)此時(shí)閉合回路中的感應(yīng)電流I
(2)由于金屬桿運(yùn)動(dòng)ab兩點(diǎn)間電勢(shì)差Uab
(3)為保持桿勻速運(yùn)動(dòng),對(duì)桿施加的拉力F有多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,兩個(gè)挨得很近的小球,從斜面上的同一位置O以不同的初速度vA、vB做平拋運(yùn)動(dòng),斜面足夠長(zhǎng),在斜面上的落點(diǎn)分別為A、B,空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為tA、tB,碰撞斜面前瞬間的速度與斜面的夾角分別為α、β,已知OB=2OA.則有( 。
A.vA:vB=1:$\sqrt{2}$
B.tA:tB=1:2
C.α>β
D.B球離斜面最遠(yuǎn)的位置在A點(diǎn)的正上方

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