20.如圖所示,甲為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象,乙圖為參與波動的質(zhì)點P的振動圖象,則下列判斷正確的是( 。
A.該波的傳播速率為8m/s
B.該波的傳播方向沿x軸正方向
C.經(jīng)過0.5s,質(zhì)點P沿波的傳播方向向前移動2m
D.質(zhì)點P在2.75s時的位移為0.2m

分析 由波動圖象讀出波長,由振動圖象讀出周期,求出波速.在乙圖上讀出t=0時刻P質(zhì)點的振動方向,在甲圖上判斷出波的傳播方向.波在同一介質(zhì)中勻速傳播,由s=vt可以求出經(jīng)過0.5s時間波沿波的傳播方向向前傳播的距離,而質(zhì)點并不向前傳播.根據(jù)時間與周期的關系確定質(zhì)點P的位移.

解答 解:A、由甲讀出該波的波長為 λ=4m,由乙圖讀出周期為 T=1s,則波速為 v=$\frac{λ}{T}$=4m/s.故A錯誤.
B、在乙圖上讀出:t=0時刻P質(zhì)點的振動方向沿y軸負方向,在甲圖上判斷出該波的傳播方向沿x軸負方向.故B錯誤.
C、簡諧橫波沿x軸負方向傳播,介質(zhì)中各個質(zhì)點只在自己的平衡位置附近上下振動,并不波的傳播方向向前傳播.故C錯誤.
D、由于t=2.75s=2$\frac{3}{4}$T,t=0時刻P質(zhì)點的振動方向沿y軸負方向,所以質(zhì)點P在2.75s時到達波峰,位移為0.2m,故D正確.
故選:D

點評 根據(jù)波動圖象能讀出波長、由質(zhì)點的振動方向判斷波的傳播方向,由振動圖象讀出周期和質(zhì)點的振動方向等等,都學習振動和波部分應具備的基本能力,要加強訓練,熟練應用.

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相關習題

科目:高中物理 來源:2017屆河南省南陽市高三上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細繩連接在一起,A物體受水平向右的力F作用,此時B勻速下降,A水平向左運動。由此可知

A.物體A做勻速運動

B.物體A做加速運動。

C.物體A和B組成的系統(tǒng)機械能一定減小。

D.物體A所受的摩擦力逐漸減小

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科目:高中物理 來源:2017屆安徽省高三上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖,生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙,甲的速度為v0,小工件離開甲前與甲的速度相同,并平穩(wěn)地傳到乙上.乙的寬度足夠大,速度為v1.則下列說法錯誤的是( )

A.在地面參考系中,工件做類平拋運動

B.在乙參考系中,工件在乙上滑動的軌跡是直線

C.工件在乙上滑動時,受到乙的摩擦力方向不變

D.工件沿垂直于乙的速度減小為0時,工件的速度等于v1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.電廠發(fā)電機的輸出電壓 250V,輸出功率為 10kW,在進行遠距離輸電時,輸電線總電阻為 5Ω,則(  )
A.直接輸電,用戶兩端的電壓為 200V
B.若要求用戶兩端的電壓為 220V,則應配備原、副線圈匝數(shù)比為1:4(發(fā)電廠)和 5:1(用戶端)的變壓器
C.若用 1000V 的高壓輸電,輸電線的損耗功率僅為總功率的 0.5%
D.若要求輸電線損耗的功率僅為總功率的 5%,升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為 1:4

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,A.B兩點相聚10cm,E=100V/m,AB與電場線方向的夾角θ=60°,則A.B兩點間的電勢差UAB為(  )
A.5VB.-5VC.10VD.-10V

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.一列簡諧沿x軸正方向傳播,在t=0時刻的波形圖如圖所示,由圖可知,P點向y軸負向運動(選填“正”或“負”),已知Q點再回到平衡位置的最短時間是0.1s,則這列波的傳播速度為40m/s;質(zhì)點Q的振動方程為y=10sin10πtcm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進行高壓輸電,接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖(圖中變壓器均可視為理想變壓器,圖中電表均為理想交流電表).設發(fā)電廠輸出的電壓一定,兩條輸電線總電阻用R0表示,變阻器R相當于用戶用電器的總電阻.當用電器增加時,相當于R變小,則當用電進入高峰時( 。
A.電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小,電流表A3的讀數(shù)也減小
B.電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變,電流表A1、A2的讀數(shù)均增大
C.電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變
D.發(fā)電廠的輸出功率不變

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,x軸上放有一足夠大的熒光屏,y軸上(0,L)處有一個點狀的α粒子放射源A,某瞬間同時向xoy平面內(nèi)各個方向發(fā)射速率均為v0的α粒子(不計重力),設α粒子電量為q,質(zhì)量為m,求:
(1)當空間中只存在平行xoy平面沿y軸負方向的勻強電場時,最后到達熒光屏的α粒子在電場中的運動時間為最先到達熒光屏的α粒子在電場中運動時間的3倍,求電場強度.
(2)當空間中只存在垂直xoy平面向里的勻強磁場且磁感應強度B=$\frac{m{v}_{0}}{qL}$時,最先到達熒光屏的α粒子在磁場中的運動時間與最后到達熒光屏的α粒子在磁場中運動時間的比值為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象.

(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導軌上,輕推滑塊,當圖乙中的△t1=△t2(選填“>”、“=”或“<”)時,說明氣墊導軌已經(jīng)水平.
(2)用螺旋測微器測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖丙所示,則d=8.474mm.
(3)滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2和d已知,要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,還應測出滑塊的質(zhì)量M和兩光電門間的距離L(寫出物理量的名稱及符號).
(4)若上述物理量間滿足關系式mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\fracuzcv54b{△{t}_{2}})^{2}-\frac{1}{2}(M+m)(\fracbfyxmsx{△{t}_{1}})^{2}$,則表明在上述過程中,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.

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