【題目】實(shí)驗(yàn)室進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×108 Ωm。課外活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

⑴他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個(gè)步驟:(請?zhí)顚懙冖诓讲僮?/span>

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;

______________________________________;

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖(a)所示。

⑵根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖(b)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻;

⑶他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑為_________mm;

⑷根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長度約為_________m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

⑸他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)。請?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)。(只需寫出簡要步驟)_____________________

【答案】將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零D0.260 mm12m13m以下兩種解答都正確:

①使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個(gè)測量各元件、導(dǎo)線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障。

②使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線,逐個(gè)測量各元件、導(dǎo)線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故障

【解析】

(1)用歐姆表測電阻,每次換擋后和測量前都要重新調(diào)零(指歐姆調(diào)零)
(2)根據(jù)題意確定滑動變阻器與電流表的接法,然后選擇實(shí)驗(yàn)電路;
(3)螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù);
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)用電阻定律求出導(dǎo)線的長度;
(5)常見的電路故障有斷路與短路,可以用電壓表或歐姆表檢查電路故障;

(1)②歐姆調(diào)零是將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕使其電流達(dá)到最大,則此時(shí)刻度盤上的讀數(shù)為零;
(2)由于金屬絲的電阻較小,則選擇電流表外接法.并為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,且在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,所以變阻器要選擇分壓式接法,故選項(xiàng)D正確,選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤;
(3)螺旋測微器的讀數(shù)是由固定刻度與旋轉(zhuǎn)刻度組合,即;
(4)由由于結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,所以為:13m;
(5)①使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個(gè)測量各元件、導(dǎo)線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障;

使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線,逐個(gè)測量各元件、導(dǎo)線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故障

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某電站輸送的電功率是500 kW,當(dāng)采用6 kV電壓輸電時(shí)安裝在輸電線路起點(diǎn)的電度表和終點(diǎn)的電度表一晝夜讀數(shù)相差4 800 kW·h(4 800),試求:

(1)輸電線的電阻;

(2)若要使輸電線上損失的功率降到輸送功率的2.304%,應(yīng)采用多高的電壓向外輸電?

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【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是 ______

2本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ______

A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法 C.控制變量法D.建立物理模型法

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;

F.比較FF的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是 ______ ______ ;

②遺漏的內(nèi)容分別是 ______ ______

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【題目】關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象,說法正確的是(  )

A. 水中藍(lán)光的傳播速度比紅光快

B. 光從空氣射入玻璃時(shí)不可能發(fā)生全反射

C. 在岸邊觀察前方水中的一條魚,魚的實(shí)際深度比看到的要深

D. 分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),用紅光時(shí)得到的條紋間距更寬

E. 偏振現(xiàn)象說明光是縱波

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A. 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),不可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)

B. 圖中顯示的“1小時(shí)9是指時(shí)間間隔

C. 備選方案二路線中的“68 公里是指位移大小

D. 沈海高速公路限速120 km/h,指的是車輛行駛過程中平均速度不能超過該值

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【題目】探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),橡皮條的一端P固定在木板上,用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到某一確定的位置O.下列敘述正確的是

A. 應(yīng)選用秤鉤對拉時(shí)示數(shù)相等的兩只彈簧測力計(jì)

B. 在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧測力計(jì)的刻度線

C. 兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1、F2應(yīng)接近量程

D. 只用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí),可把橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到另一位置O

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【題目】如圖所示,AB兩衛(wèi)星繞地球運(yùn)行,運(yùn)動方向相同,此時(shí)兩衛(wèi)星距離最近,其中A是地球同步衛(wèi)星,軌道半徑為r。地球可看成質(zhì)量均勻分布的球體,其半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T。若經(jīng)過時(shí)間t后,AB第一次相距最遠(yuǎn),下列說法正確的有

A. 衛(wèi)星B的周期為

B. 衛(wèi)星B的周期

C. 在地球兩極,地表重力加速

D. 由題目條件可以求出衛(wèi)星B的軌道半徑

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【題目】如圖所示是滑梯簡化圖,一小孩從滑梯上A點(diǎn)開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動時(shí)的動摩擦因數(shù)分別為,ABBC長度相等,則

A. 整個(gè)過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用

B. 動摩擦因數(shù)

C. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重

D. 整個(gè)過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

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【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m小滑塊放置在質(zhì)量為M的長木板上,木板放置在光滑的地面上,F(xiàn)對木板施加一隨時(shí)間變化的水平推力F的作用,通過傳感器測得木板的加速度a隨推力F變化的圖象如圖乙所示,g10m/s。下列說法正確的是

A. 木板的質(zhì)量M=4kg

B. 滑塊的質(zhì)量m=4kg

C. 當(dāng)F=8N時(shí)滑塊的加速度為2m/s2

D. 滑塊與木板間的的動摩擦因數(shù)為0.1

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