用手握住一個油瓶并保持靜止(油瓶始終處于豎直方向,如圖所示),下列說法中正確的是
A.當(dāng)瓶中油的質(zhì)量增大時,手握瓶的力必須增大 |
B.手握得越緊,油瓶受到的摩擦力越大 |
C.不論手握得多緊,油瓶受到的摩擦力總是一定的 |
D.摩擦力的大小等于油瓶與油總重力的大小 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為的長木板上滑動,滑動過程中長木板始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知長木板與水平地面間的動摩擦因素為,木塊與長木板間的動摩擦因素為,則長木板受到地面的摩擦力大小為( )
A.mg | B.mg |
C.(m+M) g | D.mg+Mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,木板B放在粗糙水平面上,木塊A放在B的上面,A的左端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用水平力F向右拉動B,使其向右運動,在運動L的過程中,繩水平且拉力不為零,大小用T表示,下列說法正確的是( )
A.AB間摩擦生熱量為Q=TL |
B.若B加速向右運動,繩上拉力T會變大 |
C.若B勻速向右運動,繩上拉力T與水平力F大小相等 |
D.運動過程中,若減小F,使B減速向右運動,B所受摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示:
(1)在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動,則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
N;
(2)在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動,則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為 N;
(3)在丙圖中,小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N,木箱的重力大小為200N,則木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ= ;若此時小孩的推力大小為300N,木箱受到地面的摩擦力大小為 N;如果木箱的重力大小為300N,小孩的推力仍為300N,則此時木箱受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是( )
A.作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速 |
B.作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速,不可能使物體減速 |
C.作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速 |
D.作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速,也可能使物體減速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物塊在置于水平面上的木板上滑行,木板始終靜止,物塊與木板、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ,木板質(zhì)量為3m,則木板所受桌面的摩擦力大小為
A.μmg | B.2μmg | C.3μmg | D.4μmg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖一個長木板放在水平地面上,在恒力F作用下,以速度v向左勻速運動,與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數(shù)為T,下列說法正確的是:
A.木板受到的滑動摩擦力的大小等于T |
B.木塊A受到的靜摩擦力的大小為T |
C.若用2F的力作用在木板上,木塊A受到的摩擦力的大小為T |
D.若木板以2v的速度勻速運動時,木塊受到的摩擦力大小等于2T |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,傾角為的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )
A.斜面體C有沿地面向右滑動的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
B.B受到C的摩擦力一定不為零
C.C受到水平面的摩擦力一定為零
D.將細(xì)繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,此時水平面對C的摩擦力為0
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
小木塊m從光滑曲面上P點滑下,通過粗糙靜止的水平傳送帶落于地面上的Q點,如圖1-2所示,F(xiàn)讓傳送帶在皮帶輪帶動下逆時針轉(zhuǎn)動,讓m從P處重新滑下,則此次木塊的落地點將
A.仍在Q點 | B.在Q點右邊 | C.在Q點左邊 | D.木塊可能落不到地面 |
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