【題目】甲乙兩個學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測量重力加速度。
甲組同學(xué)采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該組同學(xué)先測量出懸點(diǎn)到小球球心的距離L,然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。請寫出重力加速度的表達(dá)式g=____________(用所測物理量表示)。在測量擺長后,測量周期時,擺球振動過程中懸點(diǎn)O處擺線的固定出現(xiàn)松動,擺長略微變長,這將會導(dǎo)致所測重力加速度的數(shù)值_________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)乙組同學(xué)在圖甲所示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個速度傳感器,如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運(yùn)動,速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關(guān)系,如圖丙所示的v-t圖線。由圖丙可知,該單擺的周期T=___________s。在多次改變擺線長度測量后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出(周期平方-擺長)圖線,并根據(jù)圖線擬合得到方程。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=___________。(取,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在河面上方20 m的岸上有人用長繩拴住一條小船,開始時繩與水面的夾角為30°。人以恒定的速率v=3 m/s拉繩,使小船靠岸,那么( )
A. 5 s時小船距離岸邊18 m B. 5 s時繩與水面的夾角為53°
C. 5 s時小船的速率為4 m/s D. 5 s內(nèi)小船前進(jìn)了15 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)(全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯、多選或不選的得0分)用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的的是 。
A.用測力計(jì)拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
B.兩細(xì)繩套必須等長
C.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置
D.用測力計(jì)拉兩個細(xì)線套時,兩拉力夾角越大越好
(2)一同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)過程來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”,部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:(每空一分)
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線。
B.其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄O點(diǎn)的位置和 。
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B.C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B.C的位置,使 ,并記錄兩個細(xì)繩的方向。
(3)在(2)問中,如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,先要按圖甲連接,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系:當(dāng)閉合S時,觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央,則開關(guān)S斷開時,電流表指針偏向________ . 接著按圖乙將該電流表與線圈B連成一個閉合回路,將線圈A、電池、滑動變阻器和開關(guān)串聯(lián)成另一個閉合電路,則S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過程中,電流表的指針_______(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”),若將線圈A放在B中不動時,指針將_________(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”)若將線圈A從B中抽出,電流表指針將_______________(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”),從該實(shí)驗(yàn)的探究可以得到的結(jié)論是:__________ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)n = 1500匝,橫截面積S = 20 cm2。螺線管導(dǎo)線電阻r = 1.0 Ω,R1 = 4.0 Ω,R2 = 5.0 Ω,C = 30 μF。在一段時間內(nèi),穿過螺線管的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化。求:
(1)螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢;
(2)閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,電阻R1的電功率;
(3)S斷開后,流經(jīng)R2的電量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電導(dǎo)體Q靠近一個接地的空腔導(dǎo)體,空腔內(nèi)無電荷。則在達(dá)到靜電平衡后,下列物理量中不為零的是
A. 空腔導(dǎo)體外表面的電量
B. 空腔導(dǎo)體內(nèi)表面的電量
C. 空腔導(dǎo)體內(nèi)部任意一點(diǎn)的場強(qiáng)
D. 空腔導(dǎo)體內(nèi)任意一點(diǎn)的電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,正六邊形導(dǎo)線框abcdef放在勻強(qiáng)磁場中靜止不動,磁場方向與線框平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。t=0時刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直紙面向里,設(shè)產(chǎn)生的感應(yīng)電流順時針方向?yàn)檎、豎直邊cd所受安培力的方向以水平向左為正,則下列關(guān)于感應(yīng)電流i和cd所受安培力F隨時間t變化的圖像正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度,下列說法中正確的是
A. 根據(jù)公式可知,在電場中的一點(diǎn),電場強(qiáng)度E跟F成正比,跟q成反比
B. 根據(jù)公式可知,電場強(qiáng)度E跟Q成正比,跟r2成反比
C. 根據(jù)公式可知,電場強(qiáng)度與U成正比,與d成反比
D. 一個不帶電的小球在P點(diǎn)受到的電場力為零,P點(diǎn)的場強(qiáng)一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉(zhuǎn)動,木板從水平位置OA緩慢轉(zhuǎn)到OB位置,木板上的物塊始終相對于木板靜止.在這一過程中,物塊的重力勢能增加了2J.用FN表示物塊受到的支持力,用Ff表示物塊受到的摩擦力.在此過程中,以下判斷正確的是
A. FN和Ff對物塊都不做功
B. FN對物塊做功為2J,F(xiàn)f對物塊不做功
C. FN對物塊不做功,F(xiàn)f對物塊做功為2J
D. FN和Ff對物塊所做功的代數(shù)和為0
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