7．如圖1所示，在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實驗中，磁傳感器需要通過數(shù)據(jù)采集器與計算機(jī)相連．調(diào)節(jié)傳感器的高度，使它的探管正好在螺線管的軸線上，用該傳感器測量M、N之間個點的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小，并將傳感器頂端與M點的距離計作x，最后做出B-x圖象可能是圖2中的B．

分析 用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度實驗使用磁傳感器測量各點的磁感應(yīng)強(qiáng)度，根據(jù)螺線管中心的磁場大小變化的特點確定圖線即可．

解答 解：在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”的實驗中，用磁傳感器測量螺線管的軸線上各點的磁感應(yīng)強(qiáng)度．
螺線管內(nèi)部的磁場近似為勻強(qiáng)磁場，螺線管管口向外，磁場減弱．根據(jù)該性質(zhì)可知，B隨x的變化是先增大，后不變，再減�。首詈笞龀鯞-x圖象可能是圖2中的B圖．
故答案為：磁，B

點評 該題考查通電螺線管的磁場的特點，解決本題的關(guān)鍵是掌握安培定則，知道通電螺線管周圍磁場的特點．

練習(xí)冊系列答案
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17．伽利略在研究自由落體運動時，主要遇到了兩個問題：①無精確的計時儀器；②無測瞬時速度的工具，關(guān)于伽利略解決上述問題的辦法，下列說法正確的是（　�。�
A．利用x∝t2替代v∝t解決了問題①
B．利用x∝t2替代v∝t解決了問題②
C．利用斜面上小球的運動替代自由落體運動解決了問題①
D．利用x∝t替代v∝t解決了問題②

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在光滑豎直墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，已知足球的質(zhì)量m=0.5kg，網(wǎng)兜的懸繩與墻壁的夾角α=37°，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計．求：（g取10m/s2，sin37°=0.6；cos37°=0.8）
（1）墻壁對足球支持力F1多大；
（2）懸繩的拉力F2多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．質(zhì)量相同，溫度均為100℃的水和水蒸氣，它們的分子平均動能分別為EK水和EK汽，內(nèi)能分別為E水和E汽，則（　　）
A．EK水＞EK汽，E水＜E汽B．EK水＞EK汽，E水＞E汽
C．EK水=EK汽，E水=E汽D．EK水=EK汽，E水＜E汽

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在電場中的某點放一電荷量為-9.6×10-7C的負(fù)點電荷，該電荷受到的電場力大小為2.4×10-4N，方向水平向南，則該點的電場強(qiáng)度大小為250N/C；若在該點放一個正點電荷，則該點電場強(qiáng)度方向水平向北．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，厚薄均勻的矩形金屬薄片邊長為ab=20cm，ad=10cm，ae=5cm，若將A與B接入電路時，電阻為R1；若將C與D接入電路時，電阻為R2，則R1：R2為（　�。�
A．2：1B．4：1C．8：1D．16：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于分子電流假說，下列說法中正確的是（　�。�
A．分子電流假說最初是由法國學(xué)者法拉第提出的
B．分子電流假說是安培通過精密儀器觀察到分子電流而提出的
C．分子電流假說無法解釋加熱“去磁”現(xiàn)象
D．分子電流假說揭示了磁鐵的磁場與電流的磁場具有共同的本質(zhì)，即磁場都是由運動電荷產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．用力F拉著重200N的物體在水平面上做勻速直線運動，如圖所示．重物移動的速度為0.3m/s，彈簧測力計的示數(shù)為40N，不計彈簧測力計重、繩重、滑輪重及滑輪摩擦，求：

（1）物體與地面之間的摩擦力；
（2）在1min內(nèi)拉力做的功；
（3）拉力的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，水平面上有一質(zhì)量為m小球，左端與一輕彈簧相連，右端連接一細(xì)線．小球靜止時細(xì)線與豎直方向成θ角，此時小球?qū)λ矫媲『脽o壓力，下列判斷正確的是（　�。�
A．小球受到靜摩擦力作用
B．輕彈簧的彈力大小為mgtanθ（g為重力加速度）
C．剪斷細(xì)線瞬間輕彈簧的彈力為零
D．剪斷細(xì)線瞬間小球?qū)λ矫鎵毫θ詾榱?/td>

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