A. | N先增大后減小 | B. | F始終減小 | C. | F始終不變 | D. | N始終減小 |
分析 以小球為研究對象,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,小球始終處于平衡狀態(tài),合力為零,分析受力情況:重力、木板的支持力和墻壁的支持力,根據(jù)平衡條件得到墻面對球的支持力與θ的關(guān)系,再分析其變化情況.
解答 解:以小球為研究對象,分析受力情況:重力G、墻面的支持力N和木板的支持力N′.
將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,小球始終處于平衡狀態(tài),合力為零,即F=0,不變,
根據(jù)平衡條件得:N=Gcotθ,
將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,θ增大,cotθ減小,則N始終減小,故CD正確.
故選:CD
點評 本題運用函數(shù)法研究動態(tài)平衡問題,也可以運用圖解法直觀反映力的變化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2s末小汽車的速度為10m/s | B. | 6s內(nèi)小汽車的位移為30m | ||
C. | 4s內(nèi)的平均速度為10m/s | D. | 第3s內(nèi)小汽車的位移是7.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 正電荷順電場線移動時,電場力做正功,電勢能減小 | |
B. | 正電荷逆電場線移動時,電場力做負(fù)功,電勢能減小 | |
C. | 負(fù)電荷順電場線移動時,電場力做正功,電勢能減小 | |
D. | 負(fù)電荷逆電場線移動時,電場力做正功,電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L、ω不變,m越大線越易被拉斷 | B. | m、ω不變,L越小線越易被拉斷 | ||
C. | L不變,m加倍,ω減半,線拉力變大 | D. | ω不變,L加倍,m減半,線拉力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:3 | B. | 1:3:5 | C. | 1:4:9 | D. | 1:4:8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
a/(m•s-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
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