已知兩個共點力F1和F2，如圖所示．在圖中用作圖法求出它們的合力F，并標出方向．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

有三個共點力，其中兩個大小分別為20N和30N，另一個為F，它們的合力大小為50N，則F的大小可能是（　�。�
A、10 NB、50 NC、100 ND、120 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

將一個已知力分解為兩個力時，下列情況得到唯一解的是（　　）
A、已知一個分力的大小和另一個分力的方向，求第一個分力的方向和另一個分力的大小B、已知兩個分力的大小，求兩個分力的方向C、已知一個分力的大小和方向，求另一個分力的大小和方向D、已知兩個分力的方向，求兩個分力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個大人與一個小孩沿河岸拉一條船向東前進，兩個大人的拉力分別為F1=400N，F(xiàn)2=320N，它們的方向如圖所示，要使船在河流中平行河岸行駛，小孩對船施加的最小力為
 
N，方向為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖示為壓榨機原理示意圖．B是固定活動的鉸鏈，在A處作用一水平推力F，連桿AC上的滑塊C就會下移壓榨物體D，若不計滑塊C和桿的重力和摩擦力，當F為100N，桿間距離l為1米、桿的橫向間距為0.05米時，被榨物D受到壓力是
 
牛，若被榨物D所受壓力能達到水平力F的n倍時，滑桿與水平方向夾角α=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一個力F1水平向右，大小是45N；另一個力F2豎直向上，大小是60N．請用作圖法求出它們的合力？（提示：選擇適當?shù)臉硕龋?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知力F1大小為18N，方向沿x軸正方向；力F2大小為24N，方向沿y軸正方向．
（1）用作圖法做出力F1，F(xiàn)2的圖示，并畫出合力F；
（2）求合力F的大�。�
（3）求合力F與力F1之間夾角正切值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

從下列哪個物理規(guī)律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”這一結(jié)論（　�。�
A、牛頓第一定律B、牛頓第二定律C、牛頓第三定律D、機械能守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時（裝置如圖所示）下列說法中正確的是（　　）
A、平衡運動系統(tǒng)的摩擦力時，應把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上B、連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行C、當改變小車或砂桶質(zhì)量時應再次平衡摩擦力D、小車應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車

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