學(xué)�；▔袊娝氐乃鐖D由噴水口向兩旁水平噴出，水流可看成由無數(shù)水滴組成，若忽略空氣阻力及水滴之間的相互作用，則：

A．水滴在空中做勻變速運(yùn)動

B．噴水速度一定，噴水口越高，水噴得越近

C．噴水口高度一定，噴水速度越大，水噴得越遠(yuǎn)

D．噴水口高度一定，噴水速度越大，水滴在空中運(yùn)動時間越長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做      。

    A．是為了使釋故小車后，小車能勻加速下滑

    B．是為了增大小車下滑的加速度

    C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

    D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫�。把�?次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W．…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為    m／s。（保留三位有效數(shù)字）

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W—u圖像如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與u的關(guān)系符合實際的是圖    。

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科目：高中物理 來源： 題型：


 (1) ① “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示，在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器所用交流電源的頻率為50 Hz，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，該小車的加速度為________ m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

②甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到如圖中甲、乙兩條直線．則甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)的關(guān)系為μ甲________μ乙．(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在“探究動能定理”實驗中小車在運(yùn)動過程中打點計時器在紙帶上打出一系列的點，打點的時間間隔為0.02 s，小車的運(yùn)動情況在A、B之間可描述為________運(yùn)動，在C、D之間可描述為________運(yùn)動．小車離開橡皮筋后的速度為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車，一根輕繩跨過乙車的定滑輪（不計定滑輪的質(zhì)量和摩擦），繩的一端與甲車相連，另一端被甲車上的人拉在手中，已知每輛車和人的質(zhì)量均為30kg，兩車間的距離足夠遠(yuǎn)。現(xiàn)在人用力拉繩，兩車開始相向運(yùn)動，人與甲車保持相對靜止，當(dāng)乙車的速度為0.5m/s時，停止拉繩。求：

①人在拉繩過程做了多少功？

②若人停止拉繩后，至少以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶,并在每條紙帶上每5個計時點取一個計數(shù)點，依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心，紙帶被撕斷，部分缺失，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的________ (填字母代號)．

打紙帶A時，物體的加速度大小是________m/s2；打計數(shù)點1時，物體的速度大小是________m/s，打0點時物體速度的大小為_____ m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于參考系的描述中，正確的是

A．參考系必須是固定不動的物體     

B．參考系必須是正在做勻速直線運(yùn)動的物體

C．參考系必須是相對于地面靜止的物體

   D．參考系是為了研究物體的運(yùn)動而假定為不動的那個物體

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科目：高中物理 來源： 題型：


某靜電場的電場線分布，圖中P、Q兩點的電場強(qiáng)度的大小分別為EP和EQ，電勢分別為φP和φQ，則 (　　)

A．EP>EQ，φP>φQ                      

B．EP>EQ，φP<φQ

C．EP<EQ，φP>φQ                      

D．EP<EQ，φP<φQ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下左圖所示，小球以初速度為v0從光滑斜面底部向上滑，恰能到達(dá)最大高度為h的斜面頂部．下右圖中A是內(nèi)軌半徑大于h的光滑軌道、B是內(nèi)軌半徑小于h的光滑軌道、C是內(nèi)軌半徑等于的光滑軌道，D是長為的輕桿，其下端固定一個可隨棒繞O點向上轉(zhuǎn)動的小球，小球在底端時的初速度為，則小球在以上四種情況中不能到達(dá)高度h的有：（   ）

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