14.如圖所示,用一水平力F把A、B兩個(gè)物體擠壓在豎直的墻上,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的( 。
A.B物體對(duì)A物體的靜摩擦力方向向下
B.F增大時(shí),A和墻之間的摩擦力也增大
C.若B的重力大于A的重力,則B受到的摩擦力大于墻對(duì)A的摩擦力
D.不論A、B的重力哪個(gè)大,B受到的摩擦力一定小于墻對(duì)A的摩擦力

分析 對(duì)AB整體分析判斷出墻壁的摩擦力大小和方向,隔離對(duì)B分析,通過共點(diǎn)力平衡判斷摩擦力的大小和方向.

解答 解:A、對(duì)B分析,B受重力、水平力F,A對(duì)B的彈力以及A對(duì)B向上的摩擦力,所以B對(duì)A有向下的靜摩擦力.故A正確.
B、AB整體在豎直方向上受總重力、墻壁的靜摩擦力處于平衡,F(xiàn)增大時(shí),A與墻之間的摩擦力不變.故B錯(cuò)誤.
C、B受到的摩擦力等于B的重力,墻壁對(duì)A的摩擦力等于整體的總重力.不論A、B的重力哪個(gè)大,B受到的摩擦力一定小于墻對(duì)A的摩擦力.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,通過共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)
B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C.選萬噸貨輪為研究對(duì)象,確定它在航行過程中某時(shí)刻的位置
D.研究一列火車通過長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某人從距地面25m高處水平拋出一小球,小球質(zhì)量100g,出手時(shí)速度大小為10m/s,落地時(shí)速度大小為16m/s,取g=10m/s2,試求:
(1)人拋球時(shí)對(duì)小球做多少功;
(2)小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)克服阻力做功多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
(2)在圖C紙帶上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒有畫出)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊.由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),物體的即時(shí)速度vC是0.16m/s;和物體的加速度a為0.43m/s2;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于彈力和摩擦力的說法正確的是( 。
A.摩擦力一定會(huì)阻礙物體運(yùn)動(dòng)
B.物體間有摩擦力作用,則必有彈力作用
C.只有靜止的物體才會(huì)受靜摩擦力作用
D.只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一輛小轎車初速度為v0=8m/s,以a=1.5m/s2的加速度行駛,求:
(1)轎車在4s末的速度大。
(2)轎車在6s內(nèi)的位移大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.愛因斯坦說:“伽利略(galilei,1564-1642)的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.”在科學(xué)史上,伽利略享有“近代科學(xué)方法論的奠基人”的美譽(yù).伽利略的對(duì)自由落體規(guī)律的探究的順序( 。
A.發(fā)現(xiàn)問題,提出假說,間接驗(yàn)證,合理外推
B.提出假說,發(fā)現(xiàn)問題,間接驗(yàn)證,合理外推
C.發(fā)現(xiàn)問題,提出假說,合理外推,間接驗(yàn)證
D.發(fā)現(xiàn)問題,間接驗(yàn)證,提出假說,合理外推

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.為了測(cè)量某根金屬絲的電阻率,根據(jù)電阻定律需要測(cè)量長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬絲的直徑D.電阻R.某同學(xué)進(jìn)行如下幾步進(jìn)行測(cè)量:
(1)直徑測(cè)量:該同學(xué)把金屬絲放于螺旋測(cè)微器兩測(cè)量桿間,測(cè)量結(jié)果如圖1,由圖可知,該金屬絲的直徑d=2.545mm.
(2)歐姆表粗測(cè)電阻,他先選擇歐姆×10檔,測(cè)量結(jié)果如圖2所示,為了使讀數(shù)更精確些,還需進(jìn)行的步驟是D.
A.換為×1檔,重新測(cè)量                  B.換為×100檔,重新測(cè)量
C.換為×1檔,先歐姆調(diào)零再測(cè)量          D.換為×100檔,先歐姆調(diào)零再測(cè)量
(3)伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)室提供的滑變阻值為0~20Ω,電流表0~0.6A(內(nèi)阻約0.5Ω),電壓表0~3V(內(nèi)阻約5kΩ),為了測(cè)量電阻誤差較小,且電路便于調(diào)節(jié),下列備選電路中,應(yīng)該選擇D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一根輕彈簧豎直立在水平地面上,下端固定.一物塊從高處自由下落,落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn).能正確反映上述過程中物塊的加速度的大小隨下降位移x變化關(guān)系的圖象可能是下列圖中的( 。
A.B.C.D.

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