A. | 機(jī)械能守恒是指在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能都不變 | |
B. | 牛頓定律是自然界的普遍規(guī)律,適用于所有的物理現(xiàn)象 | |
C. | 用畫圖象的方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可有效剔除誤差較大的數(shù)據(jù) | |
D. | 在探究合力與分力的關(guān)系時(shí)采用了控制變量的方法 |
分析 機(jī)械能守恒是指在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的和始終不變;牛頓定律不是普適規(guī)律,具有局限性.通過(guò)作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度.探究合力與分力的關(guān)系時(shí)采用了等效替代的方法.
解答 解:A、機(jī)械能守恒是指在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的和始終不變,而不是動(dòng)能與勢(shì)能都不變,故A錯(cuò)誤;
B、牛頓運(yùn)動(dòng)定律不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動(dòng)的物體;故B錯(cuò)誤.
C、利用圖象處理數(shù)據(jù)可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果簡(jiǎn)單直觀的展現(xiàn)出來(lái);同時(shí)可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度.故C正確;
D、合力與分力的等效關(guān)系,探究合力與分力的關(guān)系時(shí)采用了等效替代的方法,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 該題考查常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法,對(duì)于著名物理學(xué)家、經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和重要學(xué)說(shuō)要記牢,還要學(xué)習(xí)他們的科學(xué)研究的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為0.4s | |
B. | 物體拋出時(shí)離地面的高度為3.2m | |
C. | 物體拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離為6m | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做功的平均功率為40W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能不變 | |
B. | 機(jī)械能不變 | |
C. | 機(jī)械能增加 | |
D. | 所受合外力做功等于其機(jī)械能的變化量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | 玻爾在研究原子模型結(jié)構(gòu)中提出了電子云的概念 | |
C. | 盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為實(shí)現(xiàn)對(duì)接,“天舟一號(hào)”在比“天宮二號(hào)”半徑小的軌道上必須先減速 | |
B. | 為實(shí)現(xiàn)對(duì)接,兩者運(yùn)行的速率都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 | |
C. | 組合體的飛行速度為$\sqrt{g(R+h)}$ | |
D. | 組合體的向心加速度為$\frac{g{R}^{2}}{(R+h)^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大小1.16kg•m/s,方向與初速度方向相同 | |
B. | 大小1.16kg•m/s,方向與初速度方向相反 | |
C. | 大小5.8kg•m/s,方向與初速度方向相同 | |
D. | 大小5.8kg•m/s,方向與初速度方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 靜電計(jì)指針張角變小 | |
B. | P點(diǎn)的電勢(shì)將降低 | |
C. | 帶電油滴靜止不動(dòng) | |
D. | 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi),再將下極板向上移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴靜止不動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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