16.1eV=1.6×1019J,兩條平行長直導線中通以相同方向的電流時,它們之間的相互作用為互相吸引.

分析 基本電荷為1.6×10-19C,1ev為一個元電荷在1V的電壓下移動時,電場力所做的功;
通電導線的周圍有磁場,另一通電導體放在了這通電導線的磁場內(nèi),受到磁場的作用,根據(jù)左手定則就可以判斷出相互作用力.

解答 解:基本電荷e=1.6×10-19C;
根據(jù)W=Uq可知;1ev=1.6×10-19×1=1.6×10-19J;
如圖所示,研究右導線的受力情況:將左導線看成場源電流,根據(jù)安培定則可知,它在右導線處產(chǎn)生的磁場方向向外,由左手定則判斷可知,右導線所受的安培力方向向左;同理,將右導線看成場源電流,左導線受到的安培力向右,兩導線要靠攏,說明電流方向相同時,兩導線相互吸引;
故答案為:1.6×10-19;吸引.

點評 本題考查了基本電荷量的大小,及知道1eV相當于多少J的能量,同時掌握電流的磁場、磁場對電流的作用,只是要求靈活運用所學知識.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,棒AB的A端靠在豎直墻壁上,B端擱在水平地面上,棒長為2m,在棒的中點C處有一質(zhì)量m=0.5kg的小物體被固定在棒上(小物塊和C點均未畫出),棒的兩端可分別沿墻面和地面滑動.當棒的B端以v=3m/s的速度向左勻速滑動,棒與墻面的夾角θ為30°時,(g=10m/s2) 求:
(1)此時A端的速度VA
(2)此時C點的速度VC
(3)此時棒對C處小物體的作用力有多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關于電場和磁場說法不正確的是( 。
A.電荷在電場強度為零的地方,受到的電場力一定為零
B.電荷在某處不受電場力作用,則該處電場強度一定為零
C.一小段通電導線放在磁感強度為零的地方,受到的安培力一定為零
D.一小段通電導線在某處不受安培力作用,則該處的磁感應強度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在光滑水平面上,質(zhì)量為5kg的物體受到大小為20N的水平恒力作用,其加速度的大小為(  )
A.4m/s2B.5m/s2C.20m/s2D.100m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.條形磁鐵N極的右端有一通電螺線管,螺線管中的電流方向如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A.螺線管的左端是N極,與條形磁鐵相互吸引
B.螺線管的左端是N極,與條形磁鐵相互排斥
C.螺線管的左端是S極,與條形磁鐵相互吸引
D.螺線管的左端是S極,與條形磁鐵相互排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,t=0時,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點.測得每隔2s的三個時刻物體的瞬時速度并記錄在下表中,由此可知( 。
t/s0246
v/(m•s-108128
A.t=10 s的時刻物體恰好停在C點
B.t=3 s的時刻物體恰好經(jīng)過B點
C.物體運動過程中的最大速度為12 m/s
D.A、B間的距離小于B、C間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.(1)某同學用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結果如下左圖所示,則該金屬絲的直徑d=3.205mm.另一位同學用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如下下圖所示,則該工件的長度L=5.015cm.

(2)某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz(答案保留三位有效數(shù)字).

①打4號計數(shù)點時紙帶的速度v4=1.20m/s.
②0-6點間的加速度大小為a=1.98m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.已知氫原子基態(tài)的能量是E1,一群處于n=4能級的氫原子自發(fā)躍遷,能釋放6種光子,其中頻率最小的光子的能量為( 。
A.$-\frac{{7{E_1}}}{144}$B.$\frac{{7{E_1}}}{144}$C.$-\frac{15}{16}{E_1}$D.$\frac{15}{16}{E_1}$

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6.位于上海市錦江樂園的、世界排第五的“摩天輪”,它的高度是108m,直徑98m,坐廂內(nèi)的游客1小時可轉(zhuǎn)2.4圈.由此可知,游客轉(zhuǎn)動的周期為1500s,線速度v=0.098m/s.

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