17.如圖所示的電路中,變阻器R接于恒壓電源上,其滑動(dòng)片P置于R點(diǎn)的中點(diǎn),R1為用電器的電阻,V為電壓表,以下說法正確的是(  )
A.R1=R時(shí),電壓表的示數(shù)為$\frac{U}{2}$B.R1=2R時(shí),電壓表的示數(shù)為$\frac{U}{2}$
C.R1斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為$\frac{U}{2}$D.R1→0,電壓表的示數(shù)為$\frac{U}{2}$

分析 對(duì)電路進(jìn)行分析,明確R1與R的下部并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律可分析電壓表的示數(shù)變化.

解答 解:分析電路圖可知,R1與R的下半部分相并聯(lián),當(dāng)R1=R時(shí),并聯(lián)部分電阻為$\frac{\frac{R}{2}×R}{R+\frac{R}{2}}$=$\frac{R}{3}$;則由串聯(lián)電路的分壓原理可知,電壓表的示數(shù)為:$\frac{2}{5}$U;故A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)R1=2R時(shí),并聯(lián)部分總電阻為:$\frac{2R}{3}$;則電壓表的示數(shù)$\frac{4U}{7}$;故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)R1斷開時(shí),電壓表直接測(cè)量滑動(dòng)變阻器下半部分的電壓;故其示數(shù)為$\frac{U}{2}$,故C正確;
D、當(dāng)R1→0,電壓表被短路,則電壓表示數(shù)為0;故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查串并聯(lián)電路的規(guī)律,可注意明確負(fù)載對(duì)電路的影響,然后再根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象,圖線為一段圓弧,則下列說法正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)B.t0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離開出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)一定做直線運(yùn)動(dòng)D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.半徑分別為r和3r的同心圓環(huán)區(qū)域有垂直紙面水平向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在圓環(huán)區(qū)域外邊界處固定有一個(gè)豎直的超導(dǎo)體圓環(huán)A,一根長為3r,電阻為R的導(dǎo)彈棒在外力作用下繞圓心O以角速度w逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)體棒的另一端與超導(dǎo)體圓環(huán)A接觸良好.在O點(diǎn)和超導(dǎo)體圓環(huán)A之間接有一個(gè)電阻值為3R的電阻(圖中未畫出)和一電容為C,間距為d的平行板電容器,電容器兩板水平,上板接導(dǎo)體圓環(huán)A,下板接O,電容器兩板正中有一帶電液滴剛好能處于靜止?fàn)顟B(tài),求:
(1)通過電阻器的感應(yīng)電流大小和方向;
(2)帶電液滴的比荷$\frac{q}{m}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖1為一變壓器示意圖,圖2為變壓器原線圈的輸入電壓波形圖,原副線圈匝數(shù)比4:1.求:

(1)原線圈電壓的有效值;
(2)副線圈的電壓大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.100匝的線圈,在0.2s內(nèi)穿過它的磁通量從0.02Wb增加到0.06Wb.線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=20V.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.歐姆表的原理圖如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻r=0.2Ω電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表的電阻R=7.8Ω時(shí),A、B為接線柱,用一條導(dǎo)線把A、B直接連接起來,當(dāng)把可變電阻器R1的電阻調(diào)為142Ω時(shí),電流表恰好達(dá)到滿偏,調(diào)至滿偏后保持R1的值不變,在A,B間接入一個(gè)150Ω的定值電阻R2,則電流表的讀數(shù)為5mA.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.用兩根繩子吊起一重物,使重物保持靜止,逐漸增大兩繩之間的夾角,則兩繩對(duì)重物的拉力的合力變化情況是( 。
A.保持不變B.逐漸增大
C.逐漸減小D.以上說法都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,長L=9m的傳送帶與水平方向的傾角為37°,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=4m/s 的速率順時(shí)針方向運(yùn)行,在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住,在傳送帶的A端無初速地放一質(zhì)量m=1kg的物塊,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時(shí)間不計(jì).(sinθ=0.6,cosθ=0.8,g=10m/s2)問:
(1)物塊與擋板P第一次碰撞后,上升到最高點(diǎn)時(shí)到擋板P的距離;
(2)若改為將一與皮帶間動(dòng)摩擦因素為μ=0.875、質(zhì)量不變的新木塊輕放在B端,求木塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)過程中電動(dòng)機(jī)多消耗的電能與電動(dòng)機(jī)額定功率的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了等效替代法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了微元法

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