【題目】下列關(guān)于熱學(xué)問(wèn)題的說(shuō)法中正確的是___(填正確答案標(biāo)號(hào).選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分.選對(duì)3個(gè)得5分,選錯(cuò)1個(gè)扣3個(gè).最低得分0分).
A.布朗運(yùn)動(dòng)是在顯微鏡中看到的液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.—個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向墑大的狀態(tài)發(fā)展.熵值較大代表著較為無(wú)序
C.如果封閉氣體的密度變。肿悠骄鶆(dòng)能增加,則氣體的壓強(qiáng)可能不變
D.某氣體的摩爾質(zhì)量為M、密度為ρ,用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),每個(gè)氣體分子的質(zhì)量m0,每個(gè)氣體分子的體枳V0,則m0=,V0=
E.甲、乙兩分子間的距離由很遠(yuǎn)移到不能再靠近的過(guò)程中.分子勢(shì)能先減小再增大
【答案】BCE
【解析】布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體顆粒的運(yùn)動(dòng),是由于液體分子規(guī)則的碰撞造成的,則布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體中分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以A錯(cuò)誤。根據(jù)熵增加原理,一個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向熵大的狀態(tài)發(fā)展.熵值較大代表著較為無(wú)序。故B正確.如果封閉氣體的密度變小,可知其體積增大;溫度是分子的平均動(dòng)能的標(biāo)志,分子平均動(dòng)能增加,即氣體的溫度升高;根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程:可知,氣體的體積增大、溫度同時(shí)也升高時(shí),氣體的壓強(qiáng)可能不變,故C正確. 氣體的分子之間的距離比較大,使用公式:求出的結(jié)果是每一個(gè)分子所占的空間的大小,不是分子的體積.故D錯(cuò)誤甲、乙兩分子間的距離由很遠(yuǎn)移到不能再靠近的過(guò)程中.分子勢(shì)能先減小再增大,E正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在建筑裝修中,工人用質(zhì)量為5.0kg的磨石A對(duì)地面和斜壁進(jìn)行打磨,已知A與地面、A與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.(g取10m/s2且sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)當(dāng)A受到與水平方向成θ=37°斜向下的推力F1=50N打磨地面時(shí),A恰好在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),求A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)若用A對(duì)傾角θ=37°的斜壁進(jìn)行打磨,當(dāng)對(duì)A加豎直向上推力F2=60N時(shí),則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運(yùn)動(dòng)2m(斜壁長(zhǎng)>2m)時(shí)的速度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重量作為細(xì)線對(duì)小車的拉力F.通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量,多次測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a﹣F圖線,如圖(b)所示.
(1)圖線 (選填“①”或“②”) 是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;
(2)在軌道水平時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的阻力Ff= N;
(3)(單選)圖(b)中,拉力F較大時(shí),a﹣F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.為避免此誤差可采取的措施是 .
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng) |
B.在增加鉤碼數(shù)量的同時(shí)在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量 |
C.將無(wú)線力傳感器捆綁在小車上,再將細(xì)線連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力 |
D.更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn). |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)自x軸原點(diǎn)O出發(fā),沿正方向以加速度a運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t0時(shí)間速度變?yōu)?/span>v0,接著以-a加速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度變?yōu)?/span>時(shí),加速度又變?yōu)?/span>a,直至速度變?yōu)?/span>時(shí),加速度再變?yōu)?a,直至速度變?yōu)?/span>…,其v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)一直沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)
B. 質(zhì)點(diǎn)將在x軸上一直運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)不會(huì)停止
C. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離原點(diǎn)的最大距離為
D. 質(zhì)點(diǎn)最終靜止時(shí)離開原點(diǎn)的距離一定大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】殲艦載飛機(jī)在遼寧號(hào)航空母艦的跑道上加速時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為,所需的起飛速度為,跑道長(zhǎng).
()通過(guò)計(jì)算判斷,飛機(jī)能否靠自身的發(fā)動(dòng)機(jī)從艦上起飛?
()為了使飛機(jī)在開始滑行時(shí)就有一定的初速度,航空母艦裝有彈射裝置.對(duì)于該型號(hào)的艦載飛機(jī),彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶上下端間距長(zhǎng)6 m,與水平方向的夾角為37°,以5 m/s的速度順時(shí)針傳動(dòng).一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),沿平行于傳送帶方向以10 m/s的速度由底端滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5(取g=10 m/s2).求:
(1)物塊剛滑上傳送帶時(shí)的加速度大小
(2)物塊由底端傳送至頂端所需的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物塊,物塊與平板車的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,t=0時(shí),車開始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖乙所示,g取10 m/s2,若平板車足夠長(zhǎng),關(guān)于物塊的運(yùn)動(dòng),以下描述正確的是
A. 0~6 s加速,加速度大小為2 m/s2,6~12 s減速,加速度大小為2 m/s2
B. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~12 s減速,加速度大小為4 m/s2
C. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~16 s減速,加速度大小為2 m/s2
D. 0~12 s加速,加速度大小為1.5 m/s2,12~16 s減速,加速度大小為4 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑地面上,水平外力F拉動(dòng)小車和木塊一起做無(wú)相對(duì)滑動(dòng)的加速運(yùn)動(dòng)。小車質(zhì)量是M,木塊質(zhì)量是m,力的大小是F,加速度大小是a,木塊和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ。則在這個(gè)過(guò)程中,木塊受到的摩擦力大小是
A. μmg B. ma C. D. μ(M+m)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一輛玩具汽車,從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)(s)后,立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)2(s)停下,其圖象如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 加速、減速過(guò)程中的加速度大小之比為1∶2
B. 加速、減速過(guò)程中的平均速度大小之比為1∶2
C. 加速、減速過(guò)程中的位移大小之比為1∶2
D. 加速、減速過(guò)程中速度的變化量大小之比為1∶2
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