6．圖示的兩種電路中，電源相同，各電阻阻值相等，各電流表的內(nèi)阻相等且不可忽略不計，電流表A1，A2，A3和A4讀出的電流值分別為I1，I2，I3和I4，下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．I1=I3B．I1＜I4C．I2=2I1D．I2=I3+I4

分析 由題，電源相同，其內(nèi)阻不計，電路的路端電壓等于電動勢．根據(jù)串聯(lián)電路電壓的分配，分析A1和R串聯(lián)的電壓與A3和R串聯(lián)電壓的關(guān)系，分析I1和I3及I1和I4大小．根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析I1和I3的關(guān)系．根據(jù)外電路總電阻的關(guān)系，判斷I2與I3+I4的關(guān)系．

解答 解：A、B左圖中，A1和R串聯(lián)的電壓小于電源的電動勢，右圖中，A3和R串聯(lián)電壓等于電源的電動勢，則I1＜I3，I1＜I4．故A錯誤，B正確．
C、由于電流表的內(nèi)阻不可忽略不計，A1和R串聯(lián)這一路電流小于R的電流，所以I2＞2I1．故C錯誤．
D、設(shè)電流表的內(nèi)阻為r，左圖中外電路總電阻為：R左=r+$\frac{（R+r）R}{2R+r}=\frac{{R}_{\;}^{2}+3Rr+{r}_{\;}^{2}}{2R+r}$，右圖中，外電路總電阻為：R右=$\frac{1}{2}（R+r）$，根據(jù)數(shù)學(xué)知識得到$\frac{{R}_{左}^{\;}}{{R}_{右}^{\;}}$＞1，所以左圖中干路電流小于右圖中干路電流，即有I2＜I3+I4．故D錯誤．
故選：B

點評 本題難度在于運用數(shù)學(xué)知識分析兩圖中外電阻的大小，作商是比較大小經(jīng)常用到的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖，圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示，在小車質(zhì)量位置的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”
①平衡小車所受的阻力：撤去砂和砂桶，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點
②按住小車，在左端掛上適當(dāng)質(zhì)量的砂和砂桶，在小車中放入砝碼
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m
④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點．測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…求出與不同m相對應(yīng)的加速度a
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線

（1）若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則$\frac{1}{a}$與m應(yīng)成線性關(guān)系（填“線性”或“非線性”）．
（2）圖2為所得實驗圖線的示意圖．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．利用圖所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h，某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案．
A．用刻度尺測出物體下落高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v．
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=$\sqrt{2gh}$ 計算出瞬時速度．
C．根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算出高度h．
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v．
（1）以上方案中只有一種最合理，最合理的是D．（填入上述相應(yīng)的字母）
（2）要使該實驗誤差盡量小，下述注意點正確的是ab
（填入下述相應(yīng)的字母）．
a．使重物的質(zhì)量越大越好，但懸掛時不能拉斷紙帶
b．選用電火花計時器比電磁打點計時器更好，可減小阻力影響
c．測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài)，刻度尺的讀數(shù)更準(zhǔn)確
d．紙帶上留下的點越大越好
e．紙帶長一點更好．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上，并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)（表內(nèi)時間不表示先后順序）
時間t0t1t2t3
體重計示數(shù)（kg）45.040.050.045.0
若已知t0時刻電梯靜止，則（　�。�
A．t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反
B．t1和t2時刻物體的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化，但所受重力發(fā)生了變化
C．t1和t2時刻電梯運動的加速度大小相等，運動方向一定相反
D．t3時刻電梯一定向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于電磁感應(yīng)，下列說法正確的是（　　）
A．穿過線圈的磁通量變化越大，感應(yīng)電動勢越大
B．線圈接通電源時刻，其自感電動勢的大小不會超過電源的路端電壓
C．穿過線圈的磁通量減小時，感應(yīng)電動勢可能越來越大
D．導(dǎo)體平動切割磁感線的速度越大，導(dǎo)體上的感應(yīng)電動勢越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一列簡諧橫波沿x軸傳播，t=0時刻的波形如圖中實線所示，t=0.2s（T＞0.2s）時刻的波形如圖中虛線所示．P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點xP=2.5m處的一個質(zhì)點，t=0時刻P質(zhì)點正向y軸負(fù)方向運動．則下列說法正確的是（　�。�
A．該波向x軸正方向傳播
B．質(zhì)點P的振幅為0.1m
C．該波的頻率為$\frac{15}{4}$Hz
D．該波的傳播速度為15m/s
E．在t=0.2s時刻，與P相距1m處的質(zhì)點沿x軸負(fù)方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．地球不再孤單，2015年NASA用開普勒天文望遠鏡觀測到距地球1200光年處有一宜居星球，假設(shè)該星球半徑與地球半徑相同，在該星球表面用10N的力拉2Kg的物體在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上能產(chǎn)生4m/s2的加速度．不計空氣阻力，地面重力加速度g=10m/s2，則地球與該星球的質(zhì)量之比為（　�。�
A．1B．2C．0.5D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．（1）在驗證機械能守恒定律的實驗中，有位同學(xué)按以下步驟進行實驗作：
A．用天平稱出重錘和夾子的質(zhì)量
B．固定好打點計時器，將連著重錘的紙帶穿過限位孔，用手提住，且讓手盡量靠近打點計時器
C．先松開紙帶，后接通電源，開始打點．并如此重復(fù)多次，以得到幾條打點紙帶
D．取下紙帶，挑選點跡清晰的紙帶，記下起始點O，在距離O點較近處選擇幾個連續(xù)計數(shù)點（或計時點），并計算出各點的速度值
E．測出各點到O點的距離，即得到重錘下落高度
F．計算出mghn和 $\frac{1}{2}$mvn2，看兩者是否相等
在以上步驟中，不必要、有錯誤或不妥的步驟是ABCD（填寫代表字母）；

（2）在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖2所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為打點計時器打出的第一個點，點A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2．那么
①紙帶的左端（選填“左”或“右”）與重物相連；
②從O點到B點，重物重力勢能減少量△Ep=1.88J，動能增加量△Ek=1.84J（結(jié)果取3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．一輛小車做勻加速運動，歷時5s．已知小車前1s的位移是0.8m，后3s的位移是16.8m，則小車的加速度是多少？初速度和末速度分別是多少？

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同步練習(xí)冊答案