12．如圖甲為一火災(zāi)報警系統(tǒng)．其中R0為定值電阻，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小．理想變壓器原線圈輸出電壓如圖乙所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．原線圈輸出電壓瞬時值表達式u=220$\sqrt{2}$sin（100πt）V
B．副線圈頻率為100Hz
C．R處出現(xiàn)火情時原線圈電流增大
D．R處出現(xiàn)火情時原線圈的輸入功率減小

分析 先求出副線圈的有效值，根據(jù)電壓與匝數(shù)程正比求出原線圈有效值，由b圖可知副線圈電壓最大值，周期，可由周期求出角速度的值，則可得交流電壓u的表達式 u=Umsinωt（V），R處出現(xiàn)火情時電阻變小，則副線圈電流變大，則R0的電功率增大，根據(jù)電流關(guān)系可以判斷原線圈電流變化情況

解答 解：A、由圖象知電壓最大值為220$\sqrt{2}$V，角速度$ω=\frac{2π}{0.02}=100πrad/s$，則原線圈輸出電壓瞬時值表達式u=220$\sqrt{2}$sin（100πt）V；故A正確
B、根據(jù)圖象可知：T=0.02s，根據(jù)$f=\frac{1}{T}=50Hz$，故B錯誤；
C、R處出現(xiàn)火情時，R減小，副線圈電壓不變，則原副線圈電流都增大，副線圈輸出功率增大，則輸入功率也增大，C正確D錯誤．
故選：AC

點評 根據(jù)圖象準確找出已知量，是對學(xué)生認圖的基本要求，準確掌握理想變壓器的特點及電壓比與匝數(shù)比的關(guān)系，是解決本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在實驗室中測量某種繞線電阻的電阻率．已知繞線金屬絲是某種合金絲，電阻阻值約為6Ω，接下來，用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為d，用毫米刻度尺測得金屬絲的長度為l，為了更加精確測量繞線金屬絲的阻值R，實驗室提供的器材有：
A．電流表A1（量程0～0.3A，內(nèi)阻約為RA1=5Ω）
B．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為RA2=1Ω）
C．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約18kΩ）
E．定值電阻R0=5Ω
F．滑動變阻器R1（總阻值5Ω）
G．滑動變阻器R2（總阻值100Ω）
H．電源（電動勢E=9V，內(nèi)阻約為1Ω）
I．開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）用伏安法測量該電阻的阻值時，為了盡可能多的獲得實驗數(shù)據(jù)，實驗中電流表應(yīng)選用B，電壓表應(yīng)選用C，滑動變阻器應(yīng)選用F（填器材前面的字母代號）；
（2）方框中已畫出部分實驗電路，請你完成電路圖的剩余部分；
（3）按照設(shè)計好的電路進行實驗操作，某次測量過程中電表示數(shù)分別為U和I，則R=$\frac{U}{I}$，繞線金屬絲電阻率為$\frac{π9jjfvfu^{2}U}{4lI}$（用R，I，d和數(shù)學(xué)常數(shù)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B，中間連接質(zhì)量不計的絕緣細線，在豎直方向的勻強電場中以速度v0勻速上升．重力加速度為g，某時刻細繩斷開（不考慮電荷間的庫侖力作用），求：
（1）細線斷開后，A，B兩球的加速度的大小和方向；
（2）從細線斷開至B球速度為零的過程中，A球的機械能增量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．承載著我國載人飛船和空間飛行器交會對接技術(shù)的“天宮一號”已于2011年9月29日成功發(fā)射，隨后將發(fā)射“神舟八號”飛船并與其實現(xiàn)交會對接．假設(shè)“天宮一號”和“神舟八號”勻速圓周運動的軌道如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為各自的軌道．“天宮一號”和“神舟八號”離地高度分別為h1、h2，運行周期分別為T1、T2，引力常量為G，則以下說法正確的是（　　）
A．利用以上數(shù)據(jù)可計算出地球密度和地球表面的重力加速度
B．“神舟八號”受到的地球引力和運行速度均大于“天宮一號”受到的地球引力和運行速度
C．“神舟八號”加速有可能與“天宮一號”實現(xiàn)對接
D．若宇航員在“天宮一號”太空艙無初速釋放小球，小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中，符合物理發(fā)展歷程的是（　　）
A．法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過扭秤實驗測定出了萬有引力常量G
C．牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點
D．伽利略認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab，垂直放在相距為l的平行光滑金屬軌道上．導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ，并處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直與導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中，左側(cè)是水平放置、板長為S、間距為d的平行金屬板，R和Rx分別表示定值電阻和滑動變阻器的阻值，不計其他電阻．

（1）調(diào)節(jié)Rx=0，釋放導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)體棒速度為V1時，求棒ab兩端的電壓；
（2）調(diào)節(jié)Rx=R，釋放導(dǎo)體棒，求棒下滑的最大速度及整個回路消耗的最大功率；
（3）改變Rx，待棒沿導(dǎo)軌再次勻速下滑后，將質(zhì)量為m、帶電量為+q的微粒（不計重力）從兩板中間以水平速度V0射入金屬板間，若粒子剛好落在上板邊緣，求此時的Rx．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．用如圖1實驗裝置驗證m1、m 2組成的系統(tǒng)機械能守恒．圖3給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打下的點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖3所示．已知m1=50g、m2=150g，則（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

①在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=2.4m/s；
②這個實驗需要驗證機械能守恒的公式為：$\frac{1}{2}$（m1+m2）v2=（m2-m1）gh
③在記數(shù)點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=0.58J．為了簡化計算，設(shè)g=10m/s2，則系統(tǒng)勢能的減少量△EP=0.60J；
④在本實驗中，若某同學(xué)作出了$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖2，h為從起點量起的長度，則據(jù)此得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)用如圖1所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗．在實驗中，該同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力．

（1）在實驗操作中，下列做法正確的是AD
A．實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B．實驗操作時要先放小車，后接通電源
C．在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時，所選的兩個計數(shù)點離得越近越好
D．在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
（2）除實驗裝置圖中出現(xiàn)的儀器外，還需要的測量儀器有刻度尺、天平．
（3）圖2所示為實驗中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究功與速度變化的關(guān)系．已知打點計時器的打點周期為T，重力加速度為g，圖中已經(jīng)標明了已測量的物理量，用天平測得小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的總質(zhì)量為m．請你以小車為研究對象，把要探究的結(jié)果用題中所給的字母進行表述：$mgx=\frac{M（x_2^2-x_1^2）}{{32{T^2}}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖a所示，在水平路段AB上有一質(zhì)量為2×103kg的汽車，正以10m/s的速度向右勻速運動，汽車前方的水平路段BC較粗糙，汽車通過整個ABC路段的v-t圖象如圖b所示（在t=15s處水平虛線與曲線相切），運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率保持20kW不變，假設(shè)汽車在兩個路段上受到的阻力恒定不變．（解題時將汽車看成質(zhì)點）

（1）求汽車在AB路段上運動時所受的阻力f1和BC路段上運動時所受的阻力f2．
（2）求汽車從B到C的過程中牽引力做的功．
（3）求BC路段的長度．

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