A. | 物體的速度大,加速度肯定大 | B. | 物體的加速度增加,速度肯定增加 | ||
C. | 物體速度很大,加速度可能為零 | D. | 物體加速度減小,速度肯定減小 |
分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量,當加速度的方向與速度方向相同,物體做加速運動,當加速度的方向與速度方向相反,物體做減速運動.
解答 解:A、物體的速度大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯誤.
B、當加速度的方向與速度方向相反,加速度增大,速度減小,故B錯誤.
C、物體速度很大,加速度可能為零,比如勻速直線運動,故C正確.
D、當加速度的方向與速度方向相同,加速度減小,速度增大,故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法,關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系.
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上11.12周考物理(解析版) 題型:選擇題
宇航員在某行星上從高32 m處自由釋放一重物,測得在下落最后1 s內(nèi)所通過的距離為14 m,則重物下落的時間是多少?該星球表面的重力加速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路電流變化時,兩根線中產(chǎn)生的自感電動勢相互抵消 | |
B. | 電路電流變化時,兩根線中產(chǎn)生的自感電流相互抵消 | |
C. | 電路電流變化時,兩根線圈中的磁通量相互抵消 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器電容增大 | |
B. | 電容器極板電量增加 | |
C. | 在增大極板間距離過程中,電路中電流方向如圖所示 | |
D. | 原來靜止在電容器極板間的電荷將向上加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點 | |
B. | 牛頓第一定律可以通過實驗直接得以驗證 | |
C. | 胡克提出了在一定的條件下,彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比 | |
D. | 質(zhì)點的建立應(yīng)用了物理學(xué)中建立理想化模型的思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自由落體運動 | |
B. | 沿斜面向下勻速運動 | |
C. | 沿光滑的豎直圓環(huán)軌道的內(nèi)壁做圓周運動 | |
D. | 平拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這列波正在向右傳播(即正X軸方向) | |
B. | 此時刻質(zhì)點H與F的運動方向相同 | |
C. | 從此時刻起,質(zhì)點E的運動方向是正Y軸方向 | |
D. | 從此時刻起,質(zhì)點C將比B點先回到平衡位置 |
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