分析 先對球B受力分析,受重力、風(fēng)力和拉力,根據(jù)共點力平衡條件列式求解風(fēng)力;
再對A、B兩物體組成的整體受力分析,受重力、支持力、風(fēng)力和水平向左的摩擦力,再次根據(jù)共點力平衡條件列式求解動摩擦因素.
解答 解:(1)對球B受力分析,如圖,根據(jù)共點力平衡條件,有:F=m1gtanθ;
(2)把環(huán)和球當作一個整體,對其受力分析,如圖,根據(jù)共點力平衡條件可得:
N=(m1+m2)g,
f=μN=F,
則A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為:
μ=$\frac{f}{N}$=$\frac{{m}_{1}tanθ}{{m}_{1}+{m}_{2}}$;
答:(1)B球受到的水平風(fēng)力F的大小為m1gtanθ;
(2)A環(huán)與水平細桿間的滑動摩擦因數(shù)μ為$\frac{{m}_{1}tanθ}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.
點評 本題關(guān)鍵是先對整體受力分析,再對球B受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2×10-7J | B. | -1.6×10-7J | C. | 2.0×10-7J | D. | -2.8×10-7J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | xOA:xAB:xBC:xCD=1:3:5:7 | B. | 相鄰兩點間速度的變化量均相等 | ||
C. | tanθ=$\frac{4dg}{{{v}_{0}}^{2}}$ | D. | tanθ=$\frac{2dg}{{{v}_{0}}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 弓的彈力與弓的形變量成正比 | |
B. | 弓的彈力與弓的形變量成反比 | |
C. | 弓的彈力與弓的形變量的平方成正比 | |
D. | 弓的彈力與弓的形變量的平方成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測量某電阻時,若歐姆表指針偏轉(zhuǎn)角度很小,應(yīng)換倍率較大的電阻擋調(diào)零后再測 | |
B. | 測量電路中的電阻時,應(yīng)該把該電阻與電路斷開 | |
C. | 測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,則不會影響測量結(jié)果 | |
D. | 兩個表筆要與待測電阻接觸良好才能測得較準確,為此,應(yīng)當用兩只手分別將兩個表筆與電阻兩端緊緊捏在一起 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小船渡河時的軌跡為直線 | |
B. | 小船渡河時的軌跡為曲線 | |
C. | 小船到達距河對岸$\fracjvqmjcg{4}$處,船的渡河速度為$\sqrt{2}$v0 | |
D. | 小船到達距河對岸$\frac{3d}{4}$處,船的渡河速度為$\sqrt{2}$v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲地的角速度一定大于乙地角速度 | |
B. | 甲地的角速度與乙地角速度相等 | |
C. | 甲地的線速度大小與乙地的線速度大小相等 | |
D. | 甲地的線速度比乙地的線速度大 |
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