A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子且測出了電子的電荷量 | |
B. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式結構學說 | |
C. | 電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核也具有復雜的內(nèi)部結構 | |
D. | α粒子散射實驗中,少數(shù)α粒子穿過金箔發(fā)生大角度散射的過程中其動能先減小后增大 |
分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,密立根利用油滴實驗測定了元電荷量,故A錯誤;
B、盧瑟福的α粒子散射實驗提出原子核式結構學說,故B正確;
C、天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復雜結構,故C錯誤;
D、α粒子散射實驗中,少數(shù)α粒子穿過金箔發(fā)生大角度散射的過程中,庫侖力先對α粒子做負功,后做正功,所以動能先減小后增大,故D正確;
故選:BD
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員到達A位置時處于失重狀態(tài) | B. | 運動員到達B位置時處于超重狀態(tài) | ||
C. | 運動員的速度一直在增大 | D. | 運動員的加速度一直在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭尾部向下噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力 | |
B. | 火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力,空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 | |
C. | 火箭飛出大氣層后,由于沒有空氣,火箭雖然向下噴氣,但也無法獲得前進的動力 | |
D. | 飛船進入運行軌道之后,與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由a=$\frac{△v}{△t}$知,a的方向與△v的方向相同 | |
B. | a的方向與初速度v0的方向相同 | |
C. | 只要a>0,物體就做加速運動 | |
D. | a的方向與初速度的方向相同,則物體做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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