18．在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度．實驗裝置如圖甲所示．關(guān)于這個實驗，以下說法正確的是（　�。�
A．小球釋放的初始位置越高越好
B．每次小球要從同一高度由靜止釋放
C．實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

分析 保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線．

解答 解：A、小球釋放的初位置不是越高越好，因為越高，平拋運動的初速度越大，容易飛出白紙的范圍，故A錯誤．
B、為了保證小球平拋運動的初速度大小相等，每次小球要從同一高度由靜止釋放，故B正確．
C、小球平拋運動的平面在豎直面內(nèi)，實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直，故C正確．
D、小球平拋運動要靠近但不能接觸木板，若接觸木板會由于摩擦改變運動的軌跡，故D正確．
故選：BCD．

點評 解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項．在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．物體從粗糙斜面的底端，以平行于斜面的初速度υ0沿斜面向上（　　）
A．斜面傾角越小，上升的高度越大B．斜面傾角越大，上升的高度越大
C．物體質(zhì)量越小，上升的高度越大D．物體質(zhì)量越大，上升的高度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，已知L的電阻為20Ω，R是阻值0～80Ω的滑動變阻器，電源電壓6V保持不變．在滑片滑動過程中，電壓表、電流表示數(shù)的變化范圍是（　　）
A．0～1.2V  0.06～0.3AB．6～1.2V  0.30～0.06 A
C．0～4.8V  0.3～0.06AD．6～4.8V  0.06～0.3A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，遙控賽車比賽中一個規(guī)定項目是“飛躍壕溝”，比賽要求：賽車從起點出發(fā)，沿水平直軌道運動，在B點飛出后越過“壕溝”，落在平臺EF段．已知賽車的額定功率P額=10.0W，賽車的質(zhì)量m=1.0kg，在水平直軌道上受到的阻力f=2.0N，AB段長L=10.0m，BE的高度差h=1.25m，BE的水平距離x=1.5m．若賽車車長不計，忽略空氣阻力，g取10m/s2．

（1）若賽車在水平直軌道上能達到最大速度，求最大速度vm的大小；
（2）要越過壕溝，求賽車在B點最小速度v的大小；
（3）若在比賽中賽車通過A點時速度vA=1m/s，且賽車達到額定功率．要使賽車完成比賽，求賽車在AB段通電的最短時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，0時刻起運動過程的位移與速度的關(guān)系為x=（10-0.1v2）m，下列分析正確的是（　�。�
A．上述過程的加速度大小為10 m/s2B．剎車過程持續(xù)的時間為5 s
C．0時刻的初速度為10 m/sD．剎車過程的位移為5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，當(dāng)力一定（小盤和砝碼的重力不變），探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，以下說法中正確的是（　�。�
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將小盤和砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源，再放開小車
D．求小車運動的加速度時，可用天平測出小車的質(zhì)量m和小盤與砝碼的總質(zhì)量m0，直接用公式a=$\frac{{m}_{0}}{m}$g求出

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，水平放置的光滑金屬導(dǎo)軌M、N平行地置于勻強磁場中，間距為d，磁場的磁感強度大小為B，方向與導(dǎo)軌平面夾角為α，金屬棒ab的質(zhì)量為m，放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌垂直．電源電動勢為E，定值電阻的阻值為R，其余部分電阻不計．求開關(guān)閉合后：
（1）導(dǎo)軌對棒ab的支持力大小；
（2）棒ab的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．用一回旋加速質(zhì)子，半圓形D盒電極半徑為0.532m，盒內(nèi)磁感應(yīng)強度B=1.64T，已知質(zhì)子的質(zhì)量m=1.67×10-27㎏，電量q=1.6×10-19C．試求：
（1）所需高頻交流電壓的頻率為多少？
（2）質(zhì)子能達到的最大能量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在《用打點計時器測速度》實驗中，
（1）下列說法正確的是BD
A．先拖動紙帶，再閉合電源開關(guān)
B．先閉合電源開關(guān)，讓打點計時器正常工作時，再拖動紙帶
C．紙帶上的打點密集說明，紙帶運動速度較大
D．從紙帶上能看清的點開始選擇計數(shù)點，并測量處理數(shù)據(jù)
（2）某同學(xué)拖動紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，處理時每5個點取一個計數(shù)點，標(biāo)上字母A、B、C、D、E、F，已知電源的頻率為50Hz．如圖所示，某同學(xué)用mm刻度尺進行測量，E點在刻度尺上對應(yīng)的讀數(shù)為6.20cm，DE兩點間的時間間隔為0.1  s，打D點時的瞬時速度為0.17m/s．

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同步練習(xí)冊答案