分析 球隨著桿一起做圓周運動,若O2A繩剛剛拉緊,令O1A繩與桿的夾角為θ,由幾何知識求得夾角θ,然后代入向心力的表達式求得角速度;比較角速度與所給的角速度的關(guān)系,然后再進一步分析繩子的拉力的大。
解答 解:(1)若O2A繩剛剛拉緊,令O1A繩與桿的夾角為θ,由幾何知識得:θ=60°
此時小球的向心力:mgtan60°=mω2Lsin60°
代入數(shù)據(jù)解得:$ω=\sqrt{\frac{g}{2L}}$
(2)若豎直軸的角速度是O2A繩正好處于虛直狀態(tài)時角速度的2倍.設(shè)O1A、O2A的拉力為T1,T2,則有:
T1cos37°=mg+T2cos37°
T1sin37°+T2sin37°=mrω2=384N
聯(lián)立解得:T1=$\frac{3}{2}mg$,T2=$\frac{1}{2}mg$.
所以AC和BC兩繩上的拉力的大小分別為325N和315N.
答:(1)CB繩剛處于拉伸狀態(tài)時,桿的角速度為$\sqrt{\frac{g}{2L}}$;
(2)當繞桿以40rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動時,AC和BC兩繩上的拉力的大小分別為$\frac{3}{2}mg$和$\frac{1}{2}mg$
點評 本題中首先要判斷繩子BC是否被拉直,即繩子BC是否有拉力的存在,這是解決本題的關(guān)鍵的地方
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50m/s2,方向向左 | B. | 10m/s2,方向向左 | C. | 50m/s2,方向向右 | D. | 10m/s2,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在單位時間內(nèi)的速度變化大,加速度也就大 | |
B. | 物體的速度越大,則加速度越大 | |
C. | 物體的速度變化越大,則加速度越大 | |
D. | 物體加速度的方向,就是物體速度的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A處的場強一定大于B處的場強 | |
B. | A處的電勢一定高于B處的電勢 | |
C. | 該粒子在A處的電勢能一定大于在B處的電勢能 | |
D. | 該粒子在從A到B的過程中,一定克服電場力做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=2s時,斜面對導(dǎo)線的支持力為6.8N | |
B. | t=2s時,斜面對導(dǎo)線的支持力為2.4N | |
C. | t=4.5s時,斜面對導(dǎo)線的支持力為1.2N | |
D. | t=4.5s時,斜面對導(dǎo)線的支持力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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