質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng)，啟動(dòng)過(guò)程的速度圖象如圖所示．從t1時(shí)刻起汽車的功率保持不變，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力恒為Ff，則            (　　)

A．0～t1時(shí)間內(nèi)，汽車的牽引力等于m

B．t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車的功率等于v1

C．汽車運(yùn)動(dòng)的最大速度v2＝v1

D．t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度小于


【答案】BC

【考點(diǎn)】功率、平均功率和瞬時(shí)功率

【解析】解：A、由題圖可知，0～t1階段，汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，，聯(lián)立得，，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
B、在t1時(shí)刻汽車達(dá)到額定功率，t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車保持額定功率不變，選項(xiàng)B正確；
C、t2時(shí)刻，速度達(dá)到最大值v2，此時(shí)刻F2=Ff，P=F2v2，，選項(xiàng)C正確；
D、由v-t圖線與橫軸所圍面積表示位移的大小可知，t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度大于，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選BC．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（8分）如圖所示，一輛質(zhì)量為 2.0×103 kg 的汽車在平直公路上行駛，若汽車行駛過(guò)程中所受阻力恒為f = 2.5×103N ，且保持功率為 80 kw 求：

( l )汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所能達(dá)到的最大速度；

( 2 )汽車的速度為 5m/s 時(shí)的加速度a；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


8．如圖所示，Q是一個(gè)正點(diǎn)電荷，ab是水平放置的光滑絕緣桿，桿上套著一個(gè)帶負(fù)電的環(huán)p，它們?cè)谕回Q直平面內(nèi)，把環(huán)從a端由靜止釋放，在環(huán)從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中其電勢(shì)能（ ）

A．一直增加     B．一直減少

C．先減少后增加 D．先增加后減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為m的物體以初速率v0做平拋運(yùn)動(dòng)，經(jīng)歷時(shí)間t，下落的高度為h，速率為，在這段時(shí)間內(nèi)物體動(dòng)量增量的大小不正確的是（     ）

A.          B.         C.         D.m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子聚變成一個(gè)氚核，已知質(zhì)子質(zhì)量為1.0073u，中子質(zhì)量為1.0087u，氚核質(zhì)量為3.0180u，

（1）寫出核反應(yīng)方程；（2）求該反應(yīng)中釋放的核能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在2009年10月全運(yùn)會(huì)田徑比賽上，設(shè)某運(yùn)動(dòng)員臂長(zhǎng)為L(zhǎng)，將質(zhì)量為m的鉛球推出，鉛球出手的速度大小為v0，方向與水平方向成30°角，則該運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球所做的功是　　

(　　)

A.　　　　　　                B．mgL＋mv

C.mv                               D．mgL＋mv.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


足球守門員在發(fā)球門球時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為m=0.4Kg的足球，以10m/s的速度踢出，這時(shí)足球獲得的動(dòng)能是多少？足球沿草地做直線運(yùn)動(dòng)，受到阻力是足球重力的0.2倍，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)到距發(fā)球點(diǎn)20M的后衛(wèi)隊(duì)員處時(shí)，速度多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 (9分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

(1)圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

(2)在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?

答：_________．(選填“變”或“不變”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)，然后根據(jù)臺(tái)秤的示數(shù)算出沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是[來(lái)

A．建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念               B．建立“合力與分力”的概念

C．建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念           D．建立“點(diǎn)電荷”的理論

2． 

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