10．如圖，完整的撐桿跳高過程可以簡化成三個階段，持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落（下落時人桿分離），最后落在軟墊上到速度減為零，不計空氣的阻力，則（　�。�
A．起跳時竿對運動員的彈力大于他的重力
B．起跳上升時運動員先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
C．越桿下落過程中運動員處于超重狀態(tài)
D．越桿下落過程中運動員處于失重狀態(tài)

分析 當物體的加速度豎直向上時，物體處于超重狀態(tài)，當當物體的加速度豎直向下時，物體處于失重狀態(tài)；對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦π∮谖矬w的重力時物體處于失重狀態(tài)；對支撐物的壓力或?qū)覓煳锏睦Υ笥谖矬w的重力時物體處于超重狀態(tài)．

解答 解：A、起跳時運動員的加速度的方向向上，竿對他的彈力大于他的重力．故A正確；
B、起跳上升時運動員先向上做加速運動，后向上做減速運動，所以先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故B正確；
C、D、起跳以后的下落過程中運動員的加速度的方向向下，他處于失重狀態(tài)．故C錯誤，D正確．
故選：ABD

點評 掌握了超重或失重的概念和特點是解決這類題目的關(guān)鍵，知道根據(jù)加速度的方向判定超重與失重的方法．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．將物體以初速度V0豎直上拋，已知物體所受的阻力與其速率成正比，經(jīng)過時間t物體以速率V1落回拋出處，以下選項正確的有（　�。�
A．V0＞V1B．物體運動的上升時間小于下降時間
C．加速度先增大后減小D．t=$\frac{{V}_{0}+{V}_{1}}{g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在如圖所示的位移圖象和速度圖象中，圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，下列說法正確的是（　�。�
A．甲車做曲線運動
B．0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C．丁車在t2時刻領(lǐng)先丙車最遠
D．在0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用絕緣細線將帶電小球懸掛在天花板上，小球擺動過程中始終處于勻強磁場內(nèi)，小球連續(xù)兩次經(jīng)過最低點時，下列各量發(fā)生變化的是（　�。�
A．小球受到的洛倫茲力大小B．小球的加速度
C．擺線的拉力大小D．小球的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一質(zhì)量為0.2Kg的小球，以2m/s的速度在半徑1m的軌道上做勻速圓周運動時，所需的向心力為（　�。�
A．0.8NB．0.6C．0.4D．1.2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并提出了電磁感應(yīng)定律
B．庫倫提出了庫侖定律，并最早通過實驗測得元電荷e的數(shù)值
C．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律，卡文迪許測出了引力常量
D．奧斯特提出了場的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．放在水平桌面上的書，受到了兩個力的作用，一個是重力，一個是支持力，書所受到的合力為0，物體所處的狀態(tài)為靜止．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，物體在長度相等的細繩AO、BO的作用下處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將B點向右移動一小段距離，重新平衡后，與移動B點前相比較（　�。�
A．兩繩的拉力的合力變大B．兩繩的拉力的合力不變
C．AO繩的拉力與重力的合力變大D．BO繩的拉力與重力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，合開關(guān)S，電源給電容器充電．下列說法正確的是（　�。�
A．保持S接通，減小兩極板的距離，則兩極板間電場的電場強度減小
B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大
C．斷開S，減小兩極板間正對面積，則兩極板間的電勢差減少
D．斷開S，減小兩極板間的距離，則極板上的電量減少

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