3.如圖所示,固定的半圓形豎直軌道,AB為水平直徑,O為圓心,同時(shí)從A點(diǎn)水平拋出甲、乙兩個(gè)小球,速度分別為v1,v2,分別落在C、D兩點(diǎn),OC、OD與豎直方向的夾角均為37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)則(  )
A.甲乙兩球下落到軌道的時(shí)間不等B.甲乙兩球下落到軌道的時(shí)間相等
C.v1:v2=1:2D.v1:v2=1:4

分析 平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)水平位移和豎直位移的關(guān)系確定兩小球初速度大小之比.

解答 解:A、由圖可知,兩個(gè)物體下落的高度是相等的,根據(jù):h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$可知,甲乙兩球下落到軌道的時(shí)間相等.故A錯(cuò)誤,B正確;
C、設(shè)圓形軌道的半徑為R.則A、C的水平位移為 x1=R-Rsin37°=0.4R,x2=R+Rsin37°=1.6R,則x2=4x1
由h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,可知t相同,則由v=$\frac{x}{t}$可知,v2=4v1.故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.初速為零的正離子經(jīng)加速電場(chǎng)后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),進(jìn)入時(shí)速度與偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)方向垂直,若加速電壓為U1,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,要使離子在電場(chǎng)中橫向偏移量y變?yōu)?y,可采用以下哪些辦法(  )
A.只使U1變?yōu)?\frac{{U}_{1}}{2}$B.只使U2變?yōu)?\frac{{U}_{2}}{2}$
C.只使偏轉(zhuǎn)極板長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼?倍D.只使偏轉(zhuǎn)極板間距離減為原來的$\frac{1}{2}$

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14.質(zhì)量為2kg的物體在水平面上運(yùn)動(dòng),假設(shè)物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,一個(gè)大小為15N的水平力作用于該物體上,則加速度的最大值為15m/s2,最小值為0m/s2.(g取10m/s2

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11.質(zhì)量為1500kg 的汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示.由此可求( 。
A.前25s 內(nèi)汽車的平均速度為18m/sB.前10s 內(nèi)汽車的加速度5m/s2
C.前10s 內(nèi)汽車的位移200mD.15~25s內(nèi)汽車的位移為450 m

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18.關(guān)于電流,下列說法正確的是( 。
A.電流的方向就是電荷移動(dòng)的方向
B.電流是有方向的量,所以是矢量
C.任何物體,只要其兩端電勢(shì)差不為零,就有電流存在
D.以上說法都不正確

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8.如圖所示,質(zhì)量為m=0.2kg的小球從平臺(tái)上水平拋出后,落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端,并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下,頂端與平臺(tái)的高度差h=3.2m,g取10m/s2 (sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)斜面頂端與平臺(tái)邊緣的水平距離S;
(2)小球沿斜面下滑到距斜面頂端豎直高度H=15m時(shí)重力的瞬時(shí)功率.

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15.從離地面80m的高空中自由下落一個(gè)小球,求:自開始下落時(shí)計(jì)時(shí),小球在最后1s內(nèi)的位移是多少?(取g=10m/s2

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12.如圖甲所示,Q1、Q2為兩個(gè)被固定的點(diǎn)電荷,其中Q1帶負(fù)電,a、b兩點(diǎn)在它們連線的延長(zhǎng)線上.現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子以一定的初速度沿直線從a點(diǎn)開始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)(粒子只受電場(chǎng)力作用),粒子經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為va、vb,其速度圖象如圖乙所示.以下說法中正確的是(  )
A.Q2一定帶負(fù)電
B.Q2的電量一定大于Q1的電量
C.b點(diǎn)的加速度為零,電場(chǎng)強(qiáng)度也為零
D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,粒子的電勢(shì)能先減小后增大

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13.為了研究合力和分力的大小,甲乙兩個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)用拇指把栓校園衛(wèi)士牌的輕質(zhì)細(xì)繩用兩手拉直,乙同學(xué)用一個(gè)手指輕輕一推,如圖所示.關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲同學(xué)對(duì)細(xì)繩的拉力的合力與乙同學(xué)對(duì)細(xì)繩的推力大小相等
B.根據(jù)力的合成與分解原理可知,乙同學(xué)只要輕輕用力沿著同繩垂直的方向推細(xì)繩,細(xì)繩就會(huì)發(fā)生彎曲
C.根據(jù)功能原理可知,乙同學(xué)要想推動(dòng)細(xì)繩,必須用較大的力對(duì)細(xì)繩做功,甲同學(xué)的手才能彼此靠近使細(xì)繩彎曲
D.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知,合力可以小于分力

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