【題目】以下關(guān)于電場(chǎng)和電場(chǎng)線的說(shuō)法中正確的是

A.電場(chǎng)線是客觀存在的，既可以相交，也可以相切

B.在電場(chǎng)中，凡是電場(chǎng)線通過(guò)的點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不為零，不畫電場(chǎng)線的區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)為零

C.電場(chǎng)線用以表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，是客觀存在的

D.同一試探電荷在電場(chǎng)線密集的地方所受電場(chǎng)力大

【答案】D

【解析】

A．電場(chǎng)是客觀存在的，如果電場(chǎng)線相交或者相切，那么在電場(chǎng)中交點(diǎn)或切點(diǎn)處會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，違背了電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量性，故A錯(cuò)誤；

BC．電場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)，電場(chǎng)線是人為假想的不閉合曲線，電場(chǎng)線用以表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，故BC錯(cuò)誤；

D．電場(chǎng)線密集的地方電場(chǎng)強(qiáng)度大，那么同一試探電荷在電場(chǎng)線密集的地方所受電場(chǎng)力大，故D正確。

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下面的說(shuō)法可能正確的是（ ）

A.速度在増加，加速度在減小

B.速度在減小，加速度在增加

C.加速度不變，而速度時(shí)刻在變

D.加速度時(shí)刻在變，而速度保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁的原子核中有（ ）

A.13個(gè)質(zhì)子，27個(gè)中子B.13個(gè)質(zhì)子，14個(gè)中子

C.27個(gè)質(zhì)子，13個(gè)中子D.14個(gè)質(zhì)子，13個(gè)中子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示。（裝置：砝碼、定滑輪、小車、紙帶、接電源、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）

（1）為便于測(cè)量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時(shí)，小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說(shuō)法正確的是______

A．三組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力

B．三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力

C．三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件

D．三組實(shí)驗(yàn)都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件

（2）若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測(cè)量中力傳感器和測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同，通過(guò)計(jì)算得到小車加速度均為a，a=g，g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車總質(zhì)量之比為__________，乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)用的鉤碼總質(zhì)量之比為__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月9日，大亞灣反應(yīng)堆中微子實(shí)驗(yàn)工程獲得國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。大多數(shù)原子核發(fā)生核反應(yīng)的過(guò)程中都伴著中微子的產(chǎn)生，例如核裂變、核聚變、β衰變等。下列關(guān)于核反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衰變?yōu)?/span>，經(jīng)過(guò)3次α衰變，2次β衰變

B. 是α衰變方程， 是β衰變方程

C. 是核裂變方程，也是氫彈的核反應(yīng)方程

D. 高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子，其核反應(yīng)方程為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上疊放著A、B、C三個(gè)完全相同的物塊，今用水平力F作用于B時(shí)，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是

A. B對(duì)A的摩擦力大小等于F

B. A對(duì)B的摩擦力大小等于F/2

C. B對(duì)C的摩擦力大小等于 F

D. 地對(duì)C的摩擦力大小等于F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在500米的高空，有一架飛機(jī)以40m/s的速度水平勻速飛行，若忽略空氣阻力的影響，取g=10m/s2 ， tan37°= ，求：
（1）從飛機(jī)上掉下來(lái)的物體，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面；
（2）物體從掉下到落地，水平方向移動(dòng)的距離多大；
（3）從掉下開始，第3秒末物體的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小船在靜水中的速度為5m/s,它要渡過(guò)一條寬為50m的河，河水流速為4m/s，則

A. 這只船過(guò)河位移不可能為50m

B. 這只船過(guò)河時(shí)間不可能為10s

C. 若河水流速改變，船過(guò)河的最短時(shí)間一定不變

D. 若河水流速改變，船過(guò)河的最短位移一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、小車、砝碼、鉤碼、木塊和帶有定滑輪的長(zhǎng)木板等器材探究滑動(dòng)摩擦力R與正壓力，N之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．該同學(xué)主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．將一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在細(xì)繩一端掛適量的鉤碼，使其能夠帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)；

b．多次改變木塊上砝碼的個(gè)數(shù)，并記錄多組數(shù)據(jù)；

c．進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量木塊和木塊上砝碼的總重力，并記錄_____；

②若用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以摩擦力Ff為橫軸，正壓力FN為縱軸，建立直角坐標(biāo)系，通過(guò)描點(diǎn)，得到一條傾斜的直線，該直線的斜率所表示的物理意義可用文字描述為_____；

③通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____．

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