8.河水流速為3m/s,船在河水中的速度是4m/s,船過河的最短時(shí)間為30s,則河寬為120m.

分析 當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí),在垂直于河岸方向上的速度最大,根據(jù)分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性知,渡河時(shí)間最短,依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,即可求解.

解答 解:當(dāng)靜水速與河岸垂直,渡河時(shí)間最短.
則有:d=vct=4×30=120m,
故答案為:120.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí),渡河時(shí)間最短;當(dāng)合速度與河岸垂直時(shí),渡河位移最短;當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí),渡河時(shí)間最短.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.物體以初速度v0滑上光滑的半圓軌道AB做圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為R,若物體剛好通過軌道最高點(diǎn)B,求:
(1)物體通過圓弧A點(diǎn)時(shí)的壓力.
(2)物體落到地面落地點(diǎn)距A點(diǎn)的距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度、路程、位移、電流、電壓、功、線速度、重力勢(shì)能等物理量中有四個(gè)物理量屬于矢量,它們是( 。
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度、位移、線速度
B.電場(chǎng)強(qiáng)度、位移、電壓、功
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度、位移、電壓
D.電場(chǎng)強(qiáng)度、位移、線速度、重力勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究彈力大小與彈簧形變大小的關(guān)系,作出了彈力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系曲線如圖丙所示,該實(shí)驗(yàn)始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行,由圖可知:該彈簧的自然長(zhǎng)度為10cm,該彈簧的勁度系數(shù)為50N/m.
(2)為了探究加速度與合力的比例關(guān)系,某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將小車放在光滑水平板上,用鉤碼通過細(xì)繩牽引小車運(yùn)動(dòng),細(xì)繩拉力即為小車所受合力,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)以鉤碼重力作為細(xì)繩拉力,那么,細(xì)繩拉力近似等于鉤碼重力的條件是鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量M.
為了得到兩個(gè)小車在不同拉力作用下的加速度之比,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的方法,兩相同小車后端各系一條細(xì)線,通過抬起和按下黑板擦,控制兩車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,測(cè)出兩小車在不同拉力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)的位移,則兩小車在不同拉力作用下的位移之比就是加速度之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一帶負(fù)電的粒子垂直磁場(chǎng)方向水平向右射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),此時(shí)該粒子所受的洛侖茲力方向是(  )
A.豎直向上B.豎直向下C.垂直紙面向里D.垂直紙面向外

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,置于光滑水平面上的物塊在水平恒力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),其速度v、動(dòng)能EK及拉力功率P隨時(shí)間t或位移x的變化圖象可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列說法正確的是(  )
A.$\left.\begin{array}{l}{235}\\{92}\end{array}\right.$U+$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n→$\left.\begin{array}{l}{140}\\{54}\end{array}\right.$Xe+$\left.\begin{array}{l}{94}\\{38}\end{array}\right.$Sr+2$\left.\begin{array}{l}{1}\\{0}\end{array}\right.$n是核裂變反應(yīng)方程式
B.原子核內(nèi)某一核子與其它核子間都有核力的作用
C.一個(gè)原子核在一次衰變中可同時(shí)放出α、β和γ三種射線,且γ射線穿透能力最強(qiáng)
D.核泄漏事故污染物銫(Cs)137能產(chǎn)生對(duì)人體有危害的輻射,其核反應(yīng)方程為$\left.\begin{array}{l}{137}\\{55}\end{array}\right.$Cs→$\left.\begin{array}{l}{137}\\{56}\end{array}\right.$Ba+x,由方程可判斷x是電子
E.原子核發(fā)生α衰變時(shí),新核與α粒子的總質(zhì)量小于原來原子核的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明采用圖甲所示裝置,小鐵球A、B完全相同,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小捶打擊的力度,即改變球A被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地.改變裝置與地面間距離,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),兩球仍然同時(shí)落地.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是A
A.平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為豎直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)
(2)小紅用圖乙所示裝置做實(shí)驗(yàn),兩個(gè)完全相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射兩個(gè)完全相同的小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使電磁鐵最下端C、D的滿足AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電磁鐵的電源,使兩小球同時(shí)分別從軌道M、N射出.多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是A
A.小球P下落到水平板時(shí)總是正好碰到小球Q
B.小球P下落到水平板時(shí)總是落在小球Q的右側(cè)
C.小球P下落到水平板時(shí)總是落在小球Q的左側(cè)
(3)用圖乙所示裝置做實(shí)驗(yàn),若僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(fù)(2)中實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是B
A.平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,空間有與水平面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E.在圓上A點(diǎn)有一發(fā)射器,以相同的動(dòng)能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球,小球會(huì)經(jīng)過圓周上不同的點(diǎn),在這些點(diǎn)中,以過C點(diǎn)的小球動(dòng)能最大,且AC兩點(diǎn)間的距離為$\sqrt{3}$R.忽略小球間的相互作用,下列說法正確的是( 。
A.電場(chǎng)的方向與AB間的夾角為30°
B.電場(chǎng)的方向與AB間的夾角為60°
C.若A點(diǎn)的電勢(shì)φA=0,則C點(diǎn)的電勢(shì)φC=-$\frac{3}{2}$ER
D.若在A點(diǎn)以初動(dòng)能Ek0發(fā)射的小球,則小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=Ek0+$\sqrt{3}$qER

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